Título:
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Nuevas tecnologías informáticas y comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje. : Talleres interactivos.
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Autores:
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Chávez García, Elena Susana
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-06-26T15:34:57Z
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Nota general:
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openAccess
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Mercadotecnia y Publicidad
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Facultad de Filosofía
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Letras y Ciencias de la Educación
,
Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad
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Resumen:
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Previo al estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscal República de Francia de la ciudad de Guayaquil, se identificó la problemática que existe en cuanto al uso de las Nuevas Tecnologías Informáticas y de comunicación en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Talleres Interactivos, donde el uso de la tecnología para impartir conocimientos en otras áreas del conocimiento diferentes a la informática, aun no es aplicado dentro del salón de clases lo que genera atraso en los modelos modernos de aprendizaje con objetos de aprendizaje tales como computadoras, aplicaciones informáticas y teléfonos inteligentes, el objetivo de este proyecto es implementar el uso de talleres interactivos por medio de aplicaciones informáticas tales como Plikers, a favor del desarrollo de habilidades tales como el autoaprendizaje y el pensamiento autocrítico, donde estudiante y docente crean un vínculo de trabajo interactivo a favor de mejorar el proceso educativo, dando paso a la mejora continua de las actividades educativas modernas de la sociedad del conocimiento.
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En línea:
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APA
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