| Título: | Aprender geografía de España con la Web 2.0 |
| Autores: | Alcolea Moratilla, Miguel Ángel (Coord) ; Lázaro y Torres, María Luisa ; Buzo Sánchez, Isaac ; Crespo Castellanos, José Manuel ; Cruz Naïmi, Luis Alfonso ; De Miguel González, Rafael ; Delgado Peña, José Jesús ; Gómez Ruiz, María Luisa ; González Castañé, Miguel ; González González, María Jesús ; Palacios Estremera, María Teresa ; Ruiz Palomeque, María Eulalia ; Sotelo Pérez, María |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Editorial Universidad Complutense de Madrid, 2014 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
cc_by info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Idiomas: | |
| Palabras clave: | Estado = Publicado , Materia = Humanidades: Geografía , Materia = Humanidades: Geografía: Cartografía , Materia = Humanidades: Geografía: Sistemas de información geográfica , Materia = Humanidades: Educación: Aprendizaje , Materia = Humanidades: Educación: Formación del profesorado , Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza secundaria , Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza universitaria , Tipo = Libro o Monografía |
| Resumen: |
El trabajo que aquí se presenta pretende una mejor comprensión del paisaje que responda a algún aspecto relevante de la Geografía de España. Esto se hace a través de un itinerario que suponga unas cuatro horas andando. Para ello se emplean imágenes fotográficas convencionales; el GPS de exteriores, dispositivo integrado desde la escuela en muchos países europeos que ayudará a entender el uso generalizado del GPS en la vida cotidiana y la aplicación Iberpix, del Instituto Geográfico Nacional. Esta selección de herramientas y tecnologías emergentes que integran los dispositivos móviles como smartphones o tabletas en la elaboración de contenidos, tiene la finalidad de favorecer el aprendizaje de la Geografía de España en su conjunto. El empleo de la tecnología al servicio de la información geográfica es un hecho cada vez más común en todos los niveles educativos y en un creciente número de materias. Ello exige una continua actualización en la preparación del profesorado que imparte Geografía y también otras materias, tanto en secundaria y bachillerato, como en la enseñanza superior. |
| En línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/27995/7/PIMCD_165_def_AprenderGeografia.pdf |
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| ningún ejemplar |
