Título: | La motricidad en el ambiente de arte. : Guía de actividades motrices. |
Autores: | Herrera Urgiles, Paola Margarita ; Miranda Ponce, Lorena del Rocio |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-04-11T21:12:07Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Parvularia - Semipresencial , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educación Parvularia Semipresencial |
Resumen: |
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo principal establecer la importancia de la motricidad en el ambiente del arte en niños y niñas del subnivel Inicial 2 grupo de 4 a 5 años de la UE “Río Chanchan”, a través de recursos pedagógicos que permitan el diseño de una guía de actividades motrices. Para lo cual se hizo uso de una investigación cualicuantitativa, teniendo la participación de una muestra de 22 estudiantes con sus respectivos padres de familia, así como la intervención de un director y la docente del curso objeto de análisis. La recolección de datos estuvo basada en la implementación de técnicas como la encuesta y entrevistas, apoyada por una guía de observación. Donde se concluye la importancia de mejorar el desarrollo motor de los educandos y coadyuvar a la participación de los infantes en el ambiente del arte. Palabras Claves: Motricidad, Ambiente del arte, Recursos pedagógicos. |
En línea: | APA |
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