Resumen:
|
Este trabajo pretende mejorar la lecto – escritura de los niños de la escuela “Perla del Pacífico” al presentar el tema sobre la conciencia fonológica. Es necesario desarrollar el lenguaje del niño, con afecto, paciencia y responsabilidad para obtener resultados favorables en el proceso del aprendizaje. En la actualidad se presentan diversos tipos de trastornos de aprendizaje lo cual obliga al docente a estar en constante evolución sobre métodos, técnicas, procedimientos y recursos sobre la conciencia fonológica. El presente proyecto, se realiza considerando, las bases teóricas, psicológicas, pedagógicas y legales. Se Utiliza técnicas como la encuesta y la entrevista para recopilar información, tabular y hacer el análisis de los resultados. La propuesta comprende talleres pedagógicos para los docentes con los cuales podrán desarrollar la conciencia fonológica de sus estudiantes mediante ejercicios que permitan identificar y pronunciar de manera correcta los fonemas, sílabas y palabras preparando de esta manera a los niños para la lecto – escritura.
|