Resumen:
|
La motivación de las investigadoras educativa, hace referencia a las visitas realizadas a la institución, donde se pudo observar y utilizar métodos para diagnosticar la problemática existente en la educación de los estudiantes. El objetivo del estudio está en generar y aumentar la calidad del aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del inicial. El lugar y contexto donde se desarrolla la investigación es en la Unidad Educativa “Dolores Cacuango” de la provincia Guayas, ciudad Guayaquil. El proyecto educativo, hace una contribución importante a la educación, porque mejorará la calidad educativa, donde se considera importante el diseño y aplicación de una guía didáctica para docentes, que permita perfeccionar el proceso de la enseñanza. En esta investigación, se obtuvieron resultados positivos, para lograr un desarrollo cognitivo integral, con habilidades y destreza, que acceda mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de 3 a 4 años.
The motivation of the educational researchers refers to the visits made to the institution, where it was possible to observe and use methods to diagnose the existing problems in the education of the students. The objective of the study is to generate and increase the quality of learning and the cognitive development of the children of the initial. The place and context where the research is carried out is in the Educational Unit "Dolores Cacuango" of the Guayas province, Guayaquil city. The educational project makes an important contribution to education, because it will improve the quality of education, where the design and application of a didactic guide for teachers is considered important, in order to perfect the teaching process. In this research, positive results were obtained, to achieve an integral cognitive level, with skills and dexterity, that accedes to improve the academic performance of students from 3 to 4 years
|