Título: | Estrategias didacticas y su incidencia en el proceso de aprendizaje en el área de ciencias naturales : Diseñar una guia de actividades enfocada al uso de estrategias didacticas para mejorar el proceso de aprendizaje en los estudiantes de sexto grado de la escuela república de cuba en la asignatura de ciencias naturales |
Autores: | Almeida Bermeo, Hernán Olmedo ; Chiriboga Palacios, Irwing Allen |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2019-11-13T18:34:44Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Básica , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Licenciatura en Educación Básica |
Resumen: |
PDF El tema de investigación es "Estrategias didácticas y su incidencia en el proceso de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales. Propuesta: Diseñar una guía de actividades enfocada al uso de estrategias didácticas para mejorar el proceso de aprendizaje en los estudiantes de sexto grado de la escuela República de Cuba en la asignatura de Ciencias Naturales". Se realizó un estudio pedagógico al visitar una escuela, donde fue posible observar y utilizar métodos para diagnosticar un problema existente debido a la falta de recursos educativos para enseñar a los estudiantes. Se realiza un estudio para la investigación educativa con una entrevista con el director y una encuesta a docentes y estudiantes de la institución educativa. El proyecto educativo está tratando de ser una herramienta útil para difundir otro modelo, a nuevas estrategias didácticas basadas en habilidades con criterios de rendimiento que se desarrollarán en la escuela, con el objetivo de generar aprendizaje y mejorar el aprendizaje. Este estudio en el campo de la educación hace una contribución importante a la educación, ya que mejorará la calidad de la educación, en la cual la orientación didáctica basada en competencias se desarrolla y aplica con criterios de desempeño que aseguran el progreso en el proceso educativo. Se consideran importantes resultados positivos para un aprendizaje significativo, logro de alto rendimiento académico entre los estudiantes The research topic is "Didactic strategies and their impact on the learning process in the area of Natural Sciences. Proposal: Design a guide of activities focused on the use of didactic strategies to improve the learning process in sixth grade students of the Republic of Cuba school in the subject of Natural Sciences". A pedagogical study was conducted when visiting a school, where it was possible to observe and use methods to diagnose an existing problem due to the lack of educational resources to teach students. An educational research study is conducted with an interview with the principal and a survey of teachers and students of the educational institution. The educational project is trying to be a useful tool to disseminate another model, to new didactic strategies based on skills with performance criteria that will be developed in school, with the aim of generating learning and improving learning. This study in the field of education makes an important contribution to education, since it will improve the quality of education, in which the didactic orientation based on competencies is developed and applied with performance criteria that ensure progress in the educational process are considered important,positive results for meaningful learning, achievement of high academic performance among students |
En línea: | BPARV-PEB-19P014 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |