Título: | Influencia del factor nutricional en la calidad de desempeño escolar en la asignatura de Ciencias Naturales de 9no año general básica de la Unidad Educativa Israel zona 8, distrito 5, parroquia Tarqui-Tenguel, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, período lectivo 2017-2018. : Diseño de una guía didáctica con enfoque en destrezas con criterio de desempeño. |
Autores: | Solis Cedeño, Génesis Dolores |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-05-31T19:30:18Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF El presente proyecto de investigación se basa en el bajo rendimiento de la calidad de desempeño escolar dentro de la asignatura de Ciencias Naturales aplicada a la educación, fomentada por la escasa influencia en el factor nutricional en los estudiantes de noveno año de educación básica en la Unidad Educativa Israel, problema que parte del poco interés y entusiasmo que poseen , esta investigación se realizó basado en el problema central y los diferentes objetivos a cumplir, así mismo se utilizaron diferentes técnicas, que mejoran la comprensión y descripción de los hechos. La recolección de los datos se realizó mediante técnicas de campo, como la investigación, la observación y las encuestas, las mismas que se realizaron de forma anticipada, aplicando las encuestas a estudiantes y docentes, con el objetivo de determinar la influencia del factor nutricional en la calidad de desempeño escolar en los estudiantes, de acuerdo a esto se pudo concluir que el problema se origina principalmente por la falta de interés y motivación en el conocimiento de la importancia de los alimentos nutricionales y el consumo excesivo de comidas rápidas, snacks, gaseosas, entre otros, los cuales tienden a perder la concentración durante las horas de clases y por ende un bajo rendimiento escolar. The present project of investigation is based on the quality of school performance within the subject of Natural Sciences applied to education, encouraged by the limited influence on the nutritional factor in Freshmen year of basic education in Unit Israel educational, little problem that part of the interest and enthusiasm they have, this research was conducted based on the core problem and the different objectives to accomplish, also different techniques that improve the understanding and description of the facts were used. The data collection was performed using field techniques, such as research, observation and surveys, the same that were made in advance, using surveys of students and teachers, with the aim of determining the influence of nutritional factor in the quality of school performance in students, according to this it was concluded that the problem was mainly caused by the lack of interest and motivation in the knowledge of the importance of nutritional foods and excessive consumption of fast foods, snacks, soft drinks among others, which tend to lose concentration during school hours and therefore poor school performance. |
En línea: | BFILO-PSM-18P73 |
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