Título: | Destrezas en la elaboración de ordenadores gráficos para mejorar el desarrollo cognitivo en los estudiantes de cuarto grado de básica elemental de la escuela de educación básica Vicente Ramón Roca : Diseño y aplicación de talleres para el desarrollo de destrezas en la elaboración de ordenadores gráficos dirigido a los docentes |
Autores: | Bueno Rodriguez, Beatriz Elizabeth ; Bueno Rodriguez, Leticia Janet |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017-02-21T19:21:04Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Básica , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Licenciatura en Educación Básica |
Resumen: |
PDF Los docentes se encuentran ante el desafío de guiar al estudiante mediante nuevas técnicas de aprendizaje las cuales hoy en día se encuentran asociadas al constructivismo el cual tiene como una de sus premisas el desarrollo cognitivo el cual se encuentra en constante crecimiento mediante el uso de técnicas o metodologías de aprendizaje, una de las cuales es el denominado Aprendizaje Visual el cual tiene como herramienta principal los Ordenadores Gráficos. Es importante recalcar que la parte cognitiva del estudiante se verá estimulada mediante el análisis de la información que recabe al momento de elaborar loa ordenadores debido a los procesos de selección de ideas que poseen. No obstante el docente se encuentra con la responsabilidad de tener pleno conocimiento del manejo de herramientas como las antes mencionadas y es en este punto donde nace la necesidad de generar una propuesta que contribuya con esta labor. La propuesta de la cual se habla en este documento tiene como finalidad el dominio de los Ordenadores Gráficos por parte del docente como parte de las alternativas que existe para el desarrollo cognitivo de los estudiantes de Cuarto Grado de Básica Elemental de la Escuela de Educación Básica “Vicente Ramón Roca” de la Ciudad de Guayaquil |
En línea: | BPARV-PEB-15P189 |
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Estado |
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