Título: | La incidencia de las herramientas multimedia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Lenguaje de los estudiantes de 8vo E.G.B.S de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte durante el periodo lectivo 2019-2020. : Herramienta multimedia JCLIC. |
Autores: | Valente Conya, Kevin Christian |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-09-18T23:28:43Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF La reciente investigación ha sido proyectada acorde a la necesidad del bajo rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Tecnológico Superior “Vicente Rocafuerte” por medio de la implementación de las herramientas multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje; para reforzar el aprendizaje significativo y a través de estos ampliar el nivel cognitivo y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, llevar a la educación tradicional a un nivel más didáctico y así modernizar la manera en la que se emite la información por parte de los docentes y a la ves mejorar la forma de recepción de los estudiantes hacia esta, aportando al mejoramiento de las clases impartidas dentro del plantel educativo. The recent research has been projected according to the need of the low academic performance of the students of the Higher Technological College "Vicente Rocafuerte" through the implementation of multimedia tools in the teaching-learning process; to reinforce meaningful learning and through these expand the cognitive level and improve the academic performance of students, take traditional education to a more didactic level and thus modernize the way in which information is issued by teachers and You see it improve the way students receive it, contributing to the improvement of the classes taught within the educational establishment |
En línea: | APA |
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