| Título: | Incidencia del desarrollo de las habilidades del pensamiento en la calidad del rendimiento escolar en el planteamiento de una ecuación lineal, en los estudiantes del 1er BGU, de la Unidad Educativa Pablo Weber Cubillo, zona 8 circuito 3 distrito 10 provincia del Guayas, cantón Guayaquil parroquia Juan Gómez Rendón (Progreso), periodo lectivo 2016-2017. : Elaborar una guía didáctica interactiva de Ecuaciones Lineales con problemas de la vida. |
| Autores: | Bohórquez Quinde, Tania Jacqueline |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018-01-21T18:45:39Z |
| Nota general: | openAccess |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Físico Matemáticas , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Físico Matemáticas |
| Resumen: |
El presente trabajo de investigación trata de indagar los problemas del rendimiento escolar en el desarrollo de las habilidades del pensamiento, que presentan la mayoría de los estudiantes de la Unidad Educativa “Pablo Weber Cubillo”, de la ciudad de Guayaquil, en el período lectivo 2016 – 2017. Para su correcta ejecución, se conversó con las autoridades del plantel educativo, estudiantes y docentes con la finalidad de determinar la problemática existente. Se lo hizo mediante la aplicación de encuestas a la comunidad educativa para posteriormente realizar un análisis e interpretación de los resultados obtenidos, en busca de presentar una alternativa de solución ante la problemática analizada. Como resultado se pudo establecer que el desarrollo de las habilidades del pensamiento incide en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes de Primero de Bachillerato General Unificado, por lo que se propone una guía Didáctica Interactiva de Planteamiento de Ecuaciones Lineales con problema de la vida cotidiana para el trabajo docente en el aula de clases. Habilidades del Pensamiento Rendimiento escolar Guía Didáctica |
| En línea: | APA |
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