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Título:
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Método docente de proyecto social real: de la responsabilidad social a la RRI, investigación e innovación responsables
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Autores:
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Hänninen, Liisa Irene ;
Bueno Doral, Tamara ;
Arribas Pérez, Felisa ;
Parras Parras, Alicia ;
Garcia Castillo, Noélia ;
Rodríguez Cela, Julia ;
Fuentes Fernández, Rubén ;
Pernia Sanz, Raquel
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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e-prints UCM, 2018-06-13
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Comunicación audiovisual
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Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Comunicación social
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Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Diseño gráfico
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Fotografía
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Publicidad
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Relaciones públicas
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Vídeo
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Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Comunicación interpersonal
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Investigación en la comunicación
,
Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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Este año el grupo pretendío ajustar el método docente de proyecto social real a los requisitos de la emergente disciplina de RRI, mediante proyectos de aprendizaje-servicio con ONGs internacionales y mediante iniciativas profesionales que fomenten la empleabilidad de los estudiantes.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/48009/1/Memoria%202018%20Proyecto%20innova%20docencia%20137.pdf
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