Título: | Procesos de simplificación fonológica en niños con trastorno específico del lenguaje expresivo, estudio a realizarse en el Hospital Dr. Francisco de Icaza Bustamante durante el período 2017 |
Autores: | Jachero Ochoa, Fernando Javier ; Vargas Vera, Gina Janeth |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica, 2018-12-14T16:34:13Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Tecnología Médica , Facultad de Ciencias Médicas , Lic. Terapia de Lenguaje |
Resumen: |
PDF Los procesos de simplificación fonológica son patrones utilizados por los niños durante el desarrollo del lenguaje para simplificar las palabras transmitidas por el adulto, estos procesos se encuentran en mayor medida en niños con trastorno específico del lenguaje expresivo. El objetivo general fue elaborar un plan de intervención logopédica para disminuir dichos procesos. Este trabajo tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo bibliográfico-documental, mediante un estudio de campo realizado en el Hospital Dr. Francisco de Icaza Bustamante a una muestra de 20 niños durante 4 meses a quienes se les aplicó el Test Teprosif-R, determinando que estos procesos se presentan en mayor medida en varones, así también, se identificó que los procesos más frecuentes son los relacionados a la estructuración silábica. Estos resultados ubicaron a los niños sujetos de la investigación en un nivel de desempeño del lenguaje de riesgo y déficit. La elaboración del plan de intervención logopédica permitió desarrollar la actividad terapéutica orientada a las necesidades específicas de cada niño, obteniendo resultados favorables mejorando el desempeño del lenguaje oral The processes of phonological simplification are patterns used by children during language development to simplify words transmitted by the adult, these processes are found in children with specific expressive language disorder. The general objective was to elaborate a plan of intervention logopédica to diminish these processes. This work had a quantitative approach, of a bibliographical-documentary type, through a field study carried out in the Hospital Dr. Francisco de Icaza Bustamante to a sample of 20 children during 4 months to whom the Test Teprosif-R was applied, determining that These processes are present in men, as well, it was identified that the most frequent processes are those related to syllabic structuring. These results placed children in the research at a level of risk and deficit language performance. The elaboration of the logopedic intervention plan allowed the development of the therapeutic activity oriented to the specific needs of each child, obtaining favorable results improving the performance of oral language Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36844 |
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Estado |
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