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Aproximación a la dimensión normativa en Didáctica de las Matemáticas desde un enfoque ontosemiótico
Godino, Juan D. ; Font, Vicenç ; Wilhelmi, Miguel R. ; De Castro Hernández, Carlos | Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE | 2009Las nociones de contrato didáctico, norma social y sociomatemática son claves en distintas teorías didácticas, siendo diversa su conceptualización y ámbito de aplicación. En este trabajo teórico, después de hacer una síntesis de los variados mod[...]texto impreso
Gómez Chacón, Inés María ; Op't Eynde, Peter ; Corte, Erik de | Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE | 2006En este artículo se describe la estructura y la naturaleza de los sistemas de creencias de un grupo de estudiantes de secundaria obtenidas a través de un cuestionario diseñado para este fin desde un enfoque sistémico. Se identifi can las relacio[...]texto impreso
Gómez Chacón, Inés María | Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE | 1998Durante la década de los ochenta, los estudios realizados con metodologías cualitativas en didáctica de las matemáticas experimentan un incremento considerable (Eisenhart, 1988, Schoenfeld, 1994). Entre los factores que más influyeron en este ca[...]
