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García Medina, Raúl ; Penna Tosso, Melani ; Sánchez Sáinz, Mercedes ; Salguero Juan y Seva, José María ; Moreno Herrero, Isidro | 2020-04-01En este artículo se presentan los resultados de una investigación sobre las condiciones del entorno educativo que propiciaron el acceso a la formación superior, de una muestra de estudiantes pertenecientes a colectivos que suelen presentar un ma[...]texto impreso
Penna Tosso, Melani ; Sánchez Sáinz, Mercedes ; Garrido, Mar | Instituto de Nutrición y Trastornos Alimentarios de la Comunidad de Madrid. INUTCAM. | 2009Los trastornos relacionados con la alimentación se han convertido, en los úl- timos años, en un grave problema de salud pública, tanto por la gravedad que estas patologías adquieren con el tiempo, como por la alarma social que se ha despertado f[...]texto impreso
Pichardo Galán, José Ignacio ; de Stéfano Barbero, Matías ; Sánchez Sáinz, Mercedes ; Puche Cabezas, Luis ; Molinuevo Puras, Belén ; Moreno Cabrera, Octavio | Universidad Complutense de Madrid | 2015Esta monografía sobre diversidad sexual como una oportunidad educativa, basada en el trabajo de campo llevado a cabo en centros escolares de infantil, primaria y secundaria durante los primeros meses del año 2013, da cuenta de los cambios experi[...]texto impreso
Sánchez Sáinz, Mercedes ; Penna Tosso, Melani ; De la Rosa, Belén | Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras | 2020-05-17De la mano de Mermel y su pandilla, estudiantes y personal docente podrán abordar cuestiones de género, identidades, roles, violencias, diferencias, cuerpos, culturas y etnias variadas, formas de hacer y de estar en el mundo, capacidades, preve[...]texto impreso
El presente artículo pretendía valorar, entre otras cuestiones, el nivel de homofobia de los futuros docentes de Educación Secundaria (ES). La muestra estuvo constituida por 214 estu- diantes (n= 214) que estaban realizando el Máster Universitar[...]texto impreso
Con el presente trabajo se quiere demostrar la influencia que ejerce la estimulación socio-ambiental y familiar en el desarrollo del lenguaje infantil, abarcando las edades comprendidas desde el nacimiento y los seis años. Para ello se realiza u[...]texto impreso
Sánchez Sáinz, Mercedes ; Trujillo Barbadillo, Soledad ; Salguero Juan y Seva, José María ; De la Rosa Rodríguez, Belén ; Ruiz Veerman, Elisa ; Moreno Herrero, Isidro | 2015-02-19Se presenta una memoria final del PIMCD nº 36 del cuso 2014-2015 en el que se ha desarrollado una herramienta online con bibliografía, documentación, enlaces de interés, materiales de aplicación en el aula y trabajos de los estudiantes para aten[...]texto impreso
Sánchez Sáinz, Mercedes ; Penna Tosso, Melani ; De la Rosa Rodríguez, Belén | Federación Enseñanza Comisiones Obreras | 2015Con este título, intentamos dar espacio a un material pensado para las etapas de Educación Infantil y Primaria. Nuestro principal objetivo es resaltar la diversidad de cada persona como una realidad que promueve una manera de sentirnos y vivirno[...]
