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Autor MORALES TORRES, KELLY LISETTE |
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ÁLAVA GUSQUI, KARINA BELÉN ; MORALES TORRES, KELLY LISETTE | Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas | 2020-12-01T13:27:36ZPDF El presente trabajo tuvo como finalidad identificar las barreras culturales y didácticas del docente frente a la inclusión educativa presentes en la escuela “Estero Salado” de Fe y Alegría como parte del proyecto educativo “Construyendo una [...]