| Título: | Función de las preguntas y las imágenes en los textos escolare |
| Autores: | RODA SALINAS, Fernando Jesús |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Ediciones Universidad de Salamanca, 2009-11-16 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Enseñanza & Teaching: Interuniversity Journal of Didactic; Vol. 1 (1983) Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica; Vol. 1 (1983) 2386-3927 2386-3919 |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Los Medios Didácticos |
| Resumen: | Durante la última década hemos asistido a una proliferación de las investigaciones sobre diversas variables o elementos que intervienen en la composición de textos escritos para la enseñanza, y, en general, de cualquier tipo de material escrito («Prose material»). El interés de todas estas investigaciones reside en la aplicación de sus resultados —si es que ello es posible— a la composición y evaluación de los textos escolares; instrumentos didácticos que siguen siendo principales por su mayor uso en los procesos de instrucción. |
| En línea: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3163 |
Ejemplares
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| ningún ejemplar |
