Título: | Cultura profesional lectoescritora y pensamiento docente: la constitución de la identidad profesional |
Autores: | GINER GOMIS, Antonio ; MARTÍNEZ RUIZ, María de los Ángeles ; SAULEDA I PARÉS, Narcis |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Ediciones Universidad de Salamanca, 2009-05-11 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Enseñanza & Teaching: Interuniversity Journal of Didactic; Vol. 25 (2007) Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica; Vol. 25 (2007) 2386-3927 2386-3919 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | 0212-5374:MET |
Resumen: | RESUMEN: La intención primera de este trabajo es la investigación de la evolución de la constitución de la identidad profesional docente. En particular, en este artículo se presentan las conclusiones obtenidas en el estudio del proceso de refiguración de las imágenes y las concepciones de los educadores acerca del desarrollo profesional y la planificación de la enseñanza del lenguaje escrito.ABSTRACT: The first intention of this work is to research the evolution of the educative professional identity constitution, singularly, in this article, the conclusions achieved in the study of the process of the refiguration of the educators’ images and conceptions about the professional development and the teaching written language planification. |
En línea: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/543 |
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Estado |
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