Título: | Understanding Interculturality in Ecuador: Concerns and Challenges : La comprensión de la interculturalidad en el Ecuador: retos y desafíos |
Autores: | Quichimbo Saquichagua, Fausto Fabricio |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2019-10-18 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Andean Journal of Education; Vol. 2 No. 2 (2019); 15-23 Revista Andina de Educación; Vol. 2 Núm. 2 (2019); 15-23 2631-2816 Derechos de autor 2019 Fausto Fabricio Quichimbo Saquichagua http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Investigaciones |
Resumen: |
This was a qualitative study and involved graduates of the master´s degree in education, mention Intercultural Educatio at the University of Cuenca. In-depth interviews were applied, which was also complemented with a literature review. Results show that at the time of its definition, “interculturality” presents a polysemy of meanings. In addition, there are a series of approaches that allow us to be closer to a possible definition. The analysis indicated that it is necessary to rethink interculturality from a critical posture, and it also revealed that interculturality discourses must be reflected from everyday practice. El estudio de corte cualitativo, involucró a egresados de la maestría de educación mención educación intercultural de la Universidad de Cuenca. Se aplicó entrevistas a profundidad, que se complementa con una revisión bibliográfica. Los resultados muestran, que a la hora de su definición se pone en evidencia una polisemia de significados. Además que existen una serie de aproximaciones que permiten acércanos a una posible definición. El análisis indicó que es necesario repensar la interculturalidad desde una postura crítica y además reveló que los discursos interculturales deben pasar a ser reflexionados desde la práctica cotidiana. |
En línea: | https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/1127 |
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