| Título: | Education for health a challenge at the contemporary school : La educación para la salud un reto en la escuela contemporánea |
| Autores: | Díaz, Lina ; Hernández, Lesly ; Mora, Andrea ; Sarasty, Nicol ; Hernández, Análida ; Vallejo, Yolanda Catalina |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad Pedagógica Nacional, 2019-10-11 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Bio-grafía; 2019: Número extraordinario Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología; 2093-2100 Bio-grafía; 2019: Número extraordinario Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología; 2093-2100 Bio-grafía; 2019: Número extraordinario Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología; 2093-2100 2027-1034 |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Bio-Talleres , Open Access DRIVERset |
| Resumen: |
This workshop will be carried out at the Pedagogic National University, as part of a development program for trainee researchers from the area of Teaching of Health Education. The aim of this development program is to contribute to the research training of teachers who are in the initial stages of their Degree in the Teaching of Biology.The aim of this workshop is to increase participants’ awareness of the importance of health education (HE) in the context of both the school education and the teacher’s training. The methodology of the workshop will employ a participatory approach and will be implemented in four stages: 1) discuss participant’s current understanding of HE concepts; 2) introduction of theoretical elements related to HE; 3) analysis of case studies related to health problems that are found in schools; 4) sharing of process and reflections about the importance of HE in schools. El presente taller se desarrolla en el marco del Semillero de Investigación de la línea Conocimiento del Profesor en Educación para la Salud de la Universidad Pedagógica Nacional; el objetivo de dicho semillero es contribuir a la formación investigativa del profesorado en formación inicial del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología. El propósito del presente taller es sensibilizar a los participantes sobre la importancia de la educación para la salud en el ámbito educativo escolar y en la formación de los maestros. Metodológicamente estará orientado desde una perspectiva participativa y se llevará a cabo en 4 momentos: 1) indagación sobre las nociones de la EpS; 2) presentación de elementos teóricos de la EpS, 3) trabajo por medio de casos relacionados con problemáticas en salud presentes en la escuela; 4) Socialización y reflexiones respecto a la importancia de la EpS en la escuela. |
| En línea: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11249 |
Ejemplares
| Estado |
|---|
| ningún ejemplar |
