| Título: | Scientific knowledge and the cankers that go with it : El conocimiento científico y sus carcomas ; Le savoir scientifique et ses vrillettes |
| Autores: | PÉREZ SERRANO, Gloria |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad de Salamanca, 2012-02-22 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria; Vol. 23, núm. 2 (2011); 19-43 2386-5660 1130-3743 10.14201/teri.2011232 COMUNICADO PROPUESTO PARA LOS DERECHOS DE AUTOR DE CREATIVE COMMONS1. POLÍTICA PROPUESTA PARA REVISTAS DE ACCESO ABIERTOLos autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones: A) Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.B) Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.C) Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales), una vez publicado en la revista y citando a la misma ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access). 1. PROPOSED POLICY FOR OPEN ACCESS JOURNALSAuthors with work published in this journal accept the following conditions:A) Authors maintain their author's rights but grant the journal the right to initial publication, with the work licensed under the Creative Commons Attribution license, allowing third parties the right to use the published article on the condition that they reference the author of the work and the initial publication in this journal.B) Authors can enter into other additional independent contractual agreements for the non-exclusive distribution of the version of the article published in this journal (e.g. including it in an institutional repository or publishing it in a book) on the condition that they clearly indicate that the work was originally published in this journal.C) Authors are allowed and recommended to publish their work on the Internet (for example on institutional and personal websites), following the publication of, and referencing the journal, as this could lead to constructive exchanges and a more extensive and quick circulation of published works (see The Effect of Open Access). PRIVACY STATEMENTAll names and email addresses included in this journal will be used exclusively for the purposes declared by the journal and will not be made available for any other purpose or to any other person |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | 1130-3743:ART |
| Resumen: |
This paper presents the challenges in, the search for and the cankers of scientific knowledge. Human beings have taken pains to learn about themselves and to investigate reality in order to reveal its secrets. Science is humankind’s great effort to understand itself. Human scientific evolution requires individuals who have been educated about the theory of research methods and techniques and gained a thorough knowledge in that area. Science has prestige. It is believed to be capable of solving almost all the problems humanity has ever encountered. Science is trusted, because scientific assertions are regarded as being well grounded, reliable and fertile. What does science offer that makes it unquestionable? It certainly has limits and cankers of its own. There is a diversity of sciences. Scientific knowledge is in a state of constant revolution. Scientific development is an asset for humankind. We ought to fan a vocation for science in our youngsters and awaken their scientific curiosity. Este trabajo presenta los desafíos del conocimiento científico, su búsqueda y carcomas. El ser humano se ha preocupado por conocerse a sí mismo e indagar en la realidad con el fin de desvelar sus secretos. La ciencia es el gran esfuerzo de la Humanidad por comprenderse a sí misma. La evolución científico-humana precisa de sujetos con formación teórica y conocimiento de los métodos y técnicas de investigación. La ciencia goza de prestigio, se la cree capaz de resolver casi todos los problemas que tiene planteados la Humanidad. Se le otorga confianza al considerar que sus afirmaciones están fundamentadas, son fiables y fecundas. ¿Qué ofrece la ciencia que la hace incuestionable? Sin duda, presenta límites y carcomas. Hay diversidad de Ciencias. El conocimiento científico está en estado de revolución continua. El desarrollo científico es un bien para la Humanidad. Deberíamos suscitar esta vocación entre los más jóvenes y despertar su curiosidad intelectual Ce travail présente les défis du savoir scientifique, sa recherche et ses vrillettes. L’homme s’est soucié de se connaître et de faire des recherches dans la réalité afin de découvrir ses secrets. La science est le grand effort de l’Humanité pour se comprendre. L’évolution scientifique-humaine a besoin de gens possédant de la formation théorique et des connaissances concernant les méthodes et les techniques de recherche. La science a du prestige, on la croit capable de résoudre presque tous les problèmes qui affligent l’Humanité. On lui fait confiance car on estime que ses affirmations sont fondées, fiables et fécondes. Que propose la science qui la rend incontestable? Sans doute, elle présente des limites et des vrillettes. Les Sciences sont diverses. Le savoir scientifique est en état de révolution constante. Le développement scientifique est un bien pour l’Humanité. Nous devrions susciter cette vocation chez les jeunes et éveiller leur curiosité intellectuelle |
| En línea: | https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/8644 |
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