Título: | La libertad de enseñanza en la Restauración y su incidencia en la Universidad de Salamanca |
Autores: | HERNÁNDEZ DÍAZ, José María |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Ediciones Universidad de Salamanca, 2010-03-04 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Historia de la Educación; Vol. 3 (1984) 2386-3846 0212-0267 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | 0212-0267:MON |
Resumen: | RESUMEN: Vamos a delimitar en nuestro análisis la discusión y expresiones de la libertad de enseñanza en la conocida etapa de la Restauración española, y en concreto en la Universidad de Salamanca. Las razones de esta elección son de índole muy diversa. Además de las personales, en cuanto que es una fase histórica y una temática para nosotros más familiar que otras1, entendemos que la libertad de enseñanza encierra actualidad, por razones en parte semejantes y en parte distintas a las que se esgrimen en la Restauración. Hemos seleccionado este problema porque plasma y resume mejor que ningún otro de la época las preocupaciones de la sociedad española en torno a la lucha de ideas y el papel que corresponde desempeñar en ese debate a la educación y las instituciones de enseñanza. |
En línea: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6595 |
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Estado |
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