Título: | Background color influences on processing visual hierarchical patterns in dyslexics, poor readers and normal readers : Influencias del color de fondo sobre el procesamiento de patrones visuales jerárquicos en sujetos disléxicos, malos lectores y normolectores |
Autores: | Vidal, Joaquín ; Luna Blanco, María Dolores ; Elosúa de Juan, María Rosa |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Nacional de Educacion a Distancia, 2012-07-08 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Acción Psicológica; Vol 3, No 2 (2004); 101-109 Acción Psicológica; Vol 3, No 2 (2004); 101-109 2255-1271 1578-908X 10.5944/ap.3.2 Copyright (c) 2015 Facultad de Psicología. Servicio de Psicología Aplicada. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Teoría e Investigación [Theory & Research] , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
The aim of this work was to examine whether dyslexia is associated to a deficit in the processing of global information of hierarchical patterns which is mediated by the magnocelular system. Moreover, effects of color background on global information processing are tested in normal readers, poor readers and dyslexics. The results showed that red background color impaired global processing in ail three groups (normal readers, poor readers and dyslexics). These results are not congruent with the theory that proposes one deficit in the magnoceilular processing system in disabled readers. ResumenEl objetivo de este trabajo consistió en comprobar si los sujetos disléxicos muestran un déficit en el procesamiento de la información global en patrones organizados jerárquicamente, que está mediado por el sistema magnocelular. Además, se analizó si el color de fondo (rojo y verde) afecta de manera diferente al procesamiento de la información global en lectores normales, malos lectores y sujetos disléxicos. Los resultados muestran que el color de fondo parece deteriorar la precisión en el procesamiento global de los patrones jerárquicos, pero este deterioro se da en todos los grupos por igual. Los resultados no apoyan la teoría que defiende la existencia de un déficit en el sistema de procesamiento magnocelular en sujetos que presentan problemas de lectura.AbstractThe aim of this work was to examine whether dyslexia is associated to a deficit in the processing of global information of hierarchical patterns which is mediated by the magnocelular system. Moreover, effects of color background on global information processing are tested in normal readers, poor readers and dyslexics. The results showed that red background color impaired global processing in ail three groups (normal readers, poor readers and dyslexics). These results are not congruent with the theory that proposes one deficit in the magnoceilular processing system in disabled readers. |
En línea: | http://revistas.uned.es/index.php/accionpsicologica/article/view/505 |
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