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Autor Contreras Colmenares, Adrián Filiberto |
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Editorial. Medina, Ana Josefa DOSSIER: El aula: práctica y reflexión La acción tutorial como alternativa para el desarrollo de la inteligencia emocional de los alumnos. The tutorial action as an alternative for the development of the emotio[...]![]()
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Contreras Colmenares, Adrián Filiberto | 2009-03-30T20:57:45ZLa coetaneidad es una cualidad que debe ser promovida con mayor fuerza en nuestras aulas de clase. Esta investigación ha probado que, además, está imbricada con la otredad, una propiedad que permite respetar al semejante con sus aptitudes, capac[...]![]()
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Contreras Colmenares, Adrián Filiberto ; Labrador Pérez, Rafael Orlando | Venezuela | 2015-09-24T21:15:11ZEl proceso lector es una de las habilidades cognitivas que permiten al ser humano desentrañar el mensaje que proporcionan los autores, a través de signos gráficos, en un texto determinado. Aprehender esos signos representa un acto intelectivo im[...]![]()
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Contreras Colmenares, Adrián Filiberto ; Labrador Pérez, Rafael Orlando | Venezuela | 2016-07-15T21:08:19ZEl presente artículo corresponde a un ensayo de carácter reflexivo, desde la revisión documental, centrada en la neurofisiología, que permite explicar el funcionamiento cerebral y táctil en los invidentes, para la construcción del acto lector. S[...]