|
Resumen:
|
El objetivo del presente proyecto es poner en pra?ctica una modalidad de aprendizaje participativa, a trave?s de la realizacio?n de una investigacio?n-accio?n y de la confeccio?n de una propuesta de intervencio?n en el espacio pu?blico urbano madrilen?o, ma?s concretamente, en el a?mbito de una calle del barrio de Embajadores. El proyecto se apoya en los proyectos llevados a cabo en esta misma direccio?n en los u?ltimos cursos, en otras asignaturas (Sociologi?a Urbana, Sociologi?a del Territorio y Transformaciones del Espacio Social e Intervenciones Urbanas). Nuestra experiencia previa en el desarrollo de este tipo de proyectos docentes, basados en la metodologi?a de la investigacio?n-accio?n, ha ratificado, a nuestro juicio, la eficacia y eficiencia del aprendizaje colaborativo y activo de los estudiantes. A su vez, este aprendizaje se ha desplegado tanto en el aula como en el laboratorio informa?tico, asi? como en el espacio pu?blico exterior en estudio. La formacio?n acade?mica e investigadora asi? generada ha incluido, adema?s, la confeccio?n de una propuesta de intervencio?n en el espacio urbano madrilen?o considerado, elaborada junto a una empresa colaboradora (Imprevisto), que no so?lo se ha presentado en el aula sino tambie?n ante la institucion colaboradora y demandante en este proyecto, el Ayuntamiento de Madrid.
|
