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MARTÍNEZ GARCÍA, Inés ; HERRERA GARCÍA, María Esperanza | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-18En este estudio vamos a considerar como estilo lingüístico del docente a aquellos elementos característicos del lenguaje del docente en situación de enseñanza-aprendizaje, es decir, en situación de interacción en el aula.texto impreso
HERRERA GARCÍA, María Esperanza ; MARTÍNEZ GARCÍA, Inés | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-17Este estudio se planteó con la idea de comprobar de forma empírica si los indicadores lingüísticos obtenidos en investigaciones realizadas sobre comprensión lectora aparecían también como significativos en el análisis de la producción escrita. S[...]texto impreso
MARTÍNEZ GARCÍA, Inés ; HERRERA GARCÍA, María Esperanza | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-18El objetivo de esta investigación fue detectar variables asociadas al rendimiento escolar, mediante una evaluación cualitativa de un grupo de alumnos de diferente rendimiento escolar. Este trabajo se puede encuadrar dentro de una línea de invest[...]
