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La percepción, expresada formalmente con mayor o menor rigor, de que cada clase o grupo de alumnos tiene su «clima» y que éste condiciona gran parte de las prácticas educativas y sobre todo, las interacciones que ocurren entre los alumnos, y ent[...]texto impreso
RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, José Luis ; CLEMENTE LINUESA, María ; RODA SALINAS, Fernando Jesús ; BELTRÁN DE TENA, Rosario ; QUINTERO GALLEGO, Anunciación | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-16El objetivo del presente estudio fue la puesta en marcha de procedimientos rigurosos para la evaluación de los libros de texto, con la finalidad de contrastar la adecuación de los mismos a sus usuarios. Para contextualizar dicho objetivo, cabría[...]texto impreso
RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, José Luis ; RODA SALINAS, Fernando Jesús ; MARTÍNEZ DE LA FUENTE, Emigdio | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-17El concepto de fracaso escolar surge y se asocia a un momento concreto del desarrollo del sistema educativo: el momento inmediatamente posterior al de la escolarización total. El tema —parece— no alcanza su máximo desarrollo hasta que no se ha l[...]texto impreso
Durante la última década hemos asistido a una proliferación de las investigaciones sobre diversas variables o elementos que intervienen en la composición de textos escritos para la enseñanza, y, en general, de cualquier tipo de material escrito [...]texto impreso
El auge de las orientaciones cognitivistas en Psicología ha contribuido, entre otros factores, a la reconsideración de ciertos procesos y especialmente la memoria, como capacidades fundamentales de la actividad inteligente. El reflejo en el ámbi[...]texto impreso
RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, José Luis ; RODA SALINAS, Fernando Jesús ; MARTÍNEZ DE LA FUENTE, Emigdio | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-16Una de las preocupaciones mayores del sistema educativo actual, incluso desde la Administración, consiste en la prevención, detección y recuperación de la inadaptación escolar de los individuos que incorpora a sus procesos. En sentido general, e[...]
