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Autor AGUADED GÓMEZ, Ignacio; Universidad de Huelva |
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AGUADED GÓMEZ, Ignacio; Universidad de Huelva ; LÓPEZ MENESES, Eloy; Universidad de Extremadura | Ediciones Universidad de Salamanca | 2010-03-04Diseñar un instrumento de evaluación, capaz de analizar e identificar los rasgos definitorios de la calidad didáctica de los cursos universitarios en red actuales, es, sin duda, una genuina vía para promover un óptimo desarrollo de los procesos [...]![]()
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HERNANDO GÓMEZ, Ángel; Universidad de Huelva ; AGUADED GÓMEZ, Ignacio; Universidad de Huelva ; TIRADO MORUETA, Ramón; Universidad de Huelva | Ediciones Universidad de Salamanca | 2011-09-23One of the most important aspects of cooperative group work is the type of interactions that take place within the group, either among students or between students and the teachers responsible for the group dynamic. If the quality of these inter[...]![]()
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PÉREZ RODRÍGUEZ, María Amor; Universidad de Huelva ; AGUADED GÓMEZ, Ignacio; Universidad de Huelva ; FANDOS IGADO, Manuel; Grupo de Investigación Agora | Ediciones Universidad de Salamanca | 2011-11-10This paper displays some of the results from research carried out in Andalusia (Spain) to evaluate the impact of the educational innovation policy developed by the regional government through widely introducing Information and Communication Tech[...]