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RESUMEN: El objetivo de este artículo es efectuar una revisión sobre el problema de la formación en la enseñanza universitaria considerando las dimensiones docentes, tutoriales y organizativas que forman parte de la enseñanza universitaria.Se co[...]texto impreso
This paper establishes as types of knowledge in the Theory of education the scientific and ordinary knowledge. We consider discursive and reflexive dimensions in this area with other dimensions looking for a relationship between the theory and t[...]texto impreso
El cambio social y los desarrollos humanos en el dominio de la tecnología y la ciencia están incidiendo a una velocidad muy superior a la del cambio en los curricula educativos y en las formas de hacer pedagógicas. Lo anterior ha provocado neces[...]texto impreso
El historiador norteamericano Peter Stansky inicia su estudio afirmando que mientras el mundo siga siendo un lugar imperfecto, será posible siempre la construcción de utopías en las que se diseñen mundos futuros limpios de imperfección y de igua[...]
