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Adult education and sociocultural context are interdependent concepts. The news consists of the any adult person is considered today a genuine subject of formation. How should the educational system respond to these facts? The cultural contingen[...]texto impreso
Los términos "adulto" y "adultez" no aparecen frecuentemente en los títulos de la literatura científica. La aparición de "niñez" y "adolescencia" ya tuvieron su correspondiente justificación en obras como la de Aries. En el Comulated Index Medic[...]texto impreso
RESUMEN: En este artículo los autores analizan dos tipos de cuestiones: los presupuestos ontológicos y los problemas gnoselógicos que conlleva la construcción de la Pedagogía en cuanto campo de conocimientos sobre los fenómenos educativos. Desde[...]texto impreso
The concept of the environment has been paid special attention by the field of ecology and its study has been approached using analytical and explanatory criteria, while at the same time maintaining a protectionist attitude that is also in favou[...]texto impreso
RESUMEN: Resulta habitual encontrar estudios sobre la cultura y las relaciones entre culturas en los que se toma como punto de partida una interpretación de la misma en cuanto resultado de la acción humana, producto o patrimonio de un pueblo. A [...]texto impreso
RESUMEN: Los «ideólogos» no se puede afirmar que fueran, esclusivamente, los discípulos de Condillac. También fueron, en el siglo XVIII, otros los pensadores que les influyeron. Voltaire difunde en Francia la filosofía de Locke y el paradigma ne[...]texto impreso
GARCÍA CARRASCO, Joaquín ; GARCÍA DEL DUJO, Ángel ; BARRÓN RUIZ, Ángela ; GONZÁLEZ SÁNCHEZ, Margarita | Universidad de Salamanca | 2009-11-12Analysis of the denomination of the courses and programs offered at a large number of Spanish universities enabled the authors to identify the different types of internal configuration that the field of Theory of Education acquires at the differ[...]texto impreso
RESUMEN: El mundo parece estar en una encrucijada; también la educación y la reflexión sobre educación. Su observación y tratamiento aconsejan encontrar claves de comprensión de la estructura y patrón global de los procesos educativos.Entienden [...]
