Información de la editorial
Editorial Complutense |
Documentos disponibles de esta editorial (227)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texto impreso
Rodríguez Rodriguez, Araceli ; Sotelo Sancho, José Luis ; Gómez Martín, José María ; García Rodríguez, Juan ; Grupo de Catálisis y Operaciones de Separación (CyOS), Facultad de Ciencias Químicas - UCM | Editorial Complutense | 2005La asignatura optativa de tercer curso del Título de Ingeniero Químico «Operaciones con Sólidos» participa durante este curso académico en el grupo piloto de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Para el desarrollo de esta [...]![]()
texto impreso
Herrera González, David ; Alonso Álvarez, Bettina ; Legido Arce, Berta ; Santa Cruz Astorqui, Isabel ; Arriba de la Fuente, Lorenzo de ; Sanz Alonso, Mariano | Editorial Complutense | 2005La enseñanza basada en los problemas (PBL) supone un avance que permite a los alumnos integrar mejor los conocimientos adquiridos. En las disciplinas biomédicas, especialmente si se combina una vertiente práctica, el proceso es especialmente rel[...]![]()
texto impreso
Hernández Belver, Manuel ; Acaso López-Bosch, María ; Merodio de la Colina, Isabel ; Moreno Sáez, María del Carmen ; Nuere Menéndez-Pidal, Silvia ; Avila Valdés, Noemí ; Antúnez del Cerro, Noelia ; Hernando Valdeita, Antonio ; Zapatero Guillén, Daniel ; Abad Tejerina, María Jesús ; Grupo de Investigación del Museo Pedagógico de Arte Infantil (GI, Facultad de Bellas Artes - UCM | Editorial Complutense | 2005Iconoteca on line (ICON) es un catálogo de recursos didácticos: documentos, gráficos, imágenes y audiovisuales, útiles para elaborar material de apoyo a la docencia. En este trabajo se describen los objetivos del proyecto y las categorías utiliz[...]![]()
texto impreso
Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo, ed. lit. ; Fernández-Pampillón Cesteros, Ana María, ed. lit ; Merino Granizo, Jorge, ed. lit. | Editorial Complutense | 2007Al finalizar el curso 2005-06 el Campus Virtual de la Universidad Complutense ha cumplido su tercer año de existencia. Durante este tiempo, el Campus Virtual de la UCM se ha consolidado como una de las principales herramientas de trabajo de prof[...]![]()
texto impreso
En este artículo presentamos una selección de cantigas en las que se tratan temas relacionados con la figura de Santiago, las cuales sorprenden por su tratamiento crítico con la acción del Apóstol en el Camino, llegando incluso a desacreditar su[...]![]()
texto impreso
Con esta comunicación se propone una reflexión sobre la formación permanente del profesorado en las TIC y el papel que ha desempeñado la utilización de la plataforma Campus Virtual en la aplicación específica de los programas formativos organiza[...]![]()
texto impreso
Mediante la herramienta informática «Campus Virtual» se dinamiza una asignatura de tercer ciclo que tiene por objeto analizar la metodología de trabajo y el desarrollo de estrategias en la investigación jurídica.![]()
texto impreso
La educación artística de la escultura vive hoy en día un tiempo de gran avance, sin embargo, sigue existiendo un asunto pendiente en su enseñanza: la falta de modelos teóricos dentro de la disciplina tradicional, el silenciamiento continuo en l[...]![]()
texto impreso
Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo ; Guinea Bueno, Mercedes ; Navarro Martín, Antonio ; Sierra Rodríguez, José Luis | Editorial Complutense | 2005El sistema Chasqui es una aplicación informática cuyo objetivo principal es la creación, almacenamiento y uso de objetos de aprendizaje en arqueología. En este artículo se presentan los trabajos más recientes realizados en el sistema Chasqui: (i[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo, ed. lit. ; Sanz Cabrerizo, Amelia, ed. lit. ; Merino Granizo, Jorge, ed. lit. | Editorial Complutense | 2008La IV Jornada del Campus Virtual de la Universidad Complutense que aquí presentamos ha pretendido, un año más, hacer visible lo invisible por virtual, esto es, servir de escaparate para las experiencias, iniciativas, balances y prospectivas real[...]![]()
texto impreso
Gómez-Lucía y Duato , María Esperanza ; Gibello Prieto , Alicia ; Cutuli Simón , María Teresa ; Blanco Gutiérrez, María del Mar ; Fernández-Garayzabal Fernández , José Francis ; Aranaz Martín , Alicia ; Blanco Cancelo , José Luis ; García Sánchez, Marta Eulalia ; González Zorn, Bruno | Editorial Complutense | 2007Para el Proyecto de Innovación Educativa se ha realizado un CD como complemento a las prácticas de la Licenciatura de Veterinaria que tienen un componente microbiológico. Incluye aspectos fundamentales del ejercicio profesional (Toma de Muestras[...]![]()
texto impreso
Lázaro y Torres, María Luisa de ; Ruiz Palomeque, María Eulalia ; González González, María Jesús ; Izquierdo Álvarez, Sara | Editorial Complutense | 2005La implantación de nuevas técnicas de acceso al conocimiento supone un cambio de actitud y de roles en el docente y en el alumno. Vamos a medir las actitudes de los estudiantes hacia la utilización del Campus Virtual WebCT como apoyo a la clase [...]![]()
texto impreso
El presente artículo expone una experiencia de desarrollo de una ficha virtual de los alumnos que incorpora datos personales de los mismos. Alternativas posibles ofrecidas por la WebCT y ventajas de su ubicación en la herramienta «trabajos».![]()
texto impreso
Se estudian las características estratigráficas y así como las faunas de bivalvos y ammonoideos que aparecen en el tramo superior carbonatado de Facies Muschelkalk en el afloramientode Henarejos (provincia de Cuenca) (fig. 1). Se ha levantado l[...]![]()
texto impreso
El artículo analiza las sucesivas normas castellanas relativas a la asimilación de los elementos moriscos de la sociedad del siglo XVI. La cuestión previa que originó la realización del trabajo fue si, como parecía, la llamada "cuestión morisca"[...]![]()
texto impreso
Carabantes Alarcón, David ; Sanz Luengo, Fuencisla ; Álvarez Ramos, María del Carmen ; García Carrión, Carmen ; Beneit Montesinos, Juan Vicente | Editorial Complutense | 2005La fase de documentación es un pilar fundamental en la investigación, apoyada por las nuevas tecnologías que posibilitan la búsqueda bibliográfica a través del acceso remoto a bases de datos y herramientas en línea para realizar el estado de la [...]![]()
texto impreso
Durante el tránsito Lias-Dogger se producen cambios en las asociaciones de braquiópodos, que han sido atribuidos por algunos autores a importantes eventos de renovación en las faunas de este grupo. En la Cordillera Ibérica se aprecian modificaci[...]![]()
texto impreso
Las Tablas Astronómicas de Alfonso X el Sabio fueron realizadas en la ciudad de Toledo entre 1263 y 1270 por dos de los colaboradores habituales del Rey, Yehuda ibn Moshé e Isaac ibn Sid, ambos judíos. El manuscrito original no se conserva pero [...]![]()
texto impreso
En este artículo se parte de la experiencia como profesora y coordinadora del Campus Virtual UCM en la Escuela de Trabajo Social, con referencia al espacio de coordinación de centro, para seguir con el diseño de la WebCT en la Universidad Nacion[...]![]()
texto impreso
Leonor de Guzmán, amante y madre de Rey, mujer que boga por el brumoso mar del olvido histórico, es una figura fundamental para comprender la evolución de la monarquía española hasta nuestros días. Madre del primer Trastámara, Enrique II, fruto [...]![]()
texto impreso
Como resultado del estudio de los líquenes del Hayedo de Montejo de la Sierra presentamos esta obra que permite al lector familiarizarse con estos organismos y conocer una parte de la gran diversidad de especies de líquenes que habitan en los bo[...]![]()
texto impreso
El Cretácico superior del Altiplano de Jumilla - Vecla (SE de España) está constituido por potentes series carbonáticas o mixtas desarrolladas en las plataformas prebéticas. Su estudio permite proponer un patrón litoestratigráfico globalmente nu[...]![]()
texto impreso
El taller se había diseñado como un espacio donde los alumnos contaran su experiencia de la docencia y el Campus Virtual, por tanto dirigido a los alumnos que con esa experiencia quisieran participar en las III Jornadas y que, a su vez, hicieran[...]