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Ediciones Universidad de Salamanca |
Documentos disponibles de esta editorial (2891)
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CAMPOS CALVO-SOTELO, Pablo; Universidad San Pablo ceu | Ediciones Universidad de Salamanca | 2010-11-18University education has a higher purpose – to reinforce the formation of human beings and to provide the individual with an overall integrated training. This mission necessitates giving special attention to the correct arrangement of the physic[...]texto impreso
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RESUMEN: Situemos los hechos en su contexto: en 1837 se iba ya consolidando la transición hacia la implantación de un Estado liberal, transición que tiene un primer momento en la labor iniciada por las Cortes de Cádiz, un segundo durante el trie[...]texto impreso
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ESPUNY VIDAL, Cinta; Universitat Rovira i Virgili ; GONZÁLEZ MARTÍNEZ, Juan; Universitat Rovira i Virgili ; GISBERT CERVERA, Mercè; Universitat Rovira i Virgili | Ediciones Universidad de Salamanca | 2011-04-05Planning how to teach nuclear competence in icT in the new eHea adapted degrees is a new challenge that implies different actions: among them stands out an initial, necessary evaluation about the digital competence, by the means of a questionnai[...]texto impreso
In Don Quixote you can find the university life and all the disciplines of the trivium and quadrivium, as well as law studies, medicine and theology. In addition, knowledge of these disciplines are not vulgar, but typical of someone who has stud[...]texto impreso
ESCOLANO BENITO, Agustín; Universidad de Valladolid | Ediciones Universidad de Salamanca | 2013-09-23Este trabajo examina la génesis de la educación técnica academizada a finales del Antiguo Régimen. La institucionalización de la formación de los profesionales de la navegación, la industria, el comercio y la agricultura emerge en la segunda mit[...]texto impreso
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DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ, Ana Belén; Universidad de Salamanca ; LEYBAERT, Jacqueline; Université Libre de Bruxelles | Ediciones Universidad de Salamanca | 2015-03-11La lengua escrita está basada en la fonología. Las letras representan con mayor o menor fidelidad a los fonemas y este hecho es fundamental para apren der a leer, como demuestran los actuales modelos teóricos de lectura. En el caso de las person[...]