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Título:
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Recursos audiovisuales interactivos en la docencia de la Bioética. Parte III
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Autores:
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Velasco Sanz, Tamara Raquel ;
Herreros Ruíz-Valdepeñas, Benjamín ;
Rayón Valpuestas, Esperanza ;
Sánchez González, Miguel Ángel ;
Pinto Pastor, María del Pilar ;
Morente Parra, María Isabel ;
Pascual Segovia, María Jesús ;
Olivares Pardo, Enrique
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2019-06-22
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Bioética
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Materia = Ciencias Biomédicas: Enfermería
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Fisioterapia y Podología
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Fisioterapia y Podología: Enfermería
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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En Ciencias de la Salud debido a los cambios producidos en la relación clínica, y los grandes avances tanto en el campo de la tecnología como la medicina, los profesionales sanitarios deben adquirir herramientas que les facilite tomar decisiones teniendo en cuenta todos los aspectos y personas implicadas. Cobra especial importancia en este ámbito identificar todos los valores que intervienen en una situación concreta, especialmente aquellos que puedan generar un conflicto, también denominado conflicto ético. Dicho conflicto entre valores se debe intentar resolver dialógicamente siendo el método deliberativo clave para ello, buscando cursos de acción lo más adecuados posibles, intentando respetar el mayor número de valores enfrentados. Será fundamental por tanto, que los estudiantes sepan identificar los valores en conflicto.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/55944/1/MEMORIA%20PROYECTO%20INNOVA%202018%2019%20N142.pdf
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