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Resumen:
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La depresión es un trastorno altamente prevalente, incapacitante, y que ocasiona un gran sufrimiento a nivel individual, y altos costes a nivel social (Murray & López,1996; Kesler,2012). Aparte de los síntomas emocionales (i.e., estado de ánimo negativo, anhedonia, etc.), la depresión y la disforia están caracterizadas por la presencia de sesgos atencionales (i.e., una preferencia atencional a procesar la información negativa y a evitarla información positiva). Según los modelos cognitivos, estos sesgos atencionales juegan un papel fundamental tanto en el inicio como en el mantenimiento del trastorno (Vazquez, Hervas, Hernangomez, & Romero, 2010). Debido a este papel central, se han desarrollado una serie de técnicas para intentar evaluar y modificar dichos sesgos atencionales en depresión (Duque, Lopez-Gomez, Blanco y Vazquez, 2015). Sin embargo, los procedimientos actuales de evaluación y modificación de los sesgos atencionales presentan una serie de limitaciones que reducen su fiabilidad, la generalización de sus resultados, y la eficacia de los programas de modificación de sesgos atencionales...
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