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Autor Universidad de Cuenca |
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Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca | 2018-12-06T13:11:17ZEl espacio de la Educación Superior, en general, se encuentra cada vez más sometido a dinámicas globales, algo visible en las crecientes actividades de internacionalización y movilidad académica. Esto ha generado nuevos desafíos para las Institu[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Instituto de Investigaciones de la Universidad de Cuenca ; IDIUC | Universidad de Cuenca | 2017-03-03T13:05:58ZEl artículo 1 de la Ley de Educación Superior señala textualmente: "El Sistema Nacional de Educación Superior tiene como misión la búsqueda de la verdad, el desarrollo de las culturas universal y ancestral ecuatoriana, de la ciencia y la tecnolo[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales | Universidad de Cuenca | 2016-12-20T20:05:18ZLa revista IURIS No. 14 presenta aportes muy importantes de distinguidos catedráticos de nuestra Facultad. Así el Dr. Jorge Moreno Yanes, profesor de Derecho Administrativo de la carrera de Derecho nos presenta un análisis muy profundo y riguros[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales | Universidad de Cuenca | 2016-12-20T19:21:31ZEste es el primer número de Juris que se eleva a la consideración del lector en el Nuevo Milenio. Circula la revista, cuando el Ecuador vive la más profunda crisis de su historia republicana. Ha quebrado el sistema bancario y la sociedad ha debi[...]![]()
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Cueva, Ana N. ; Van Hoof, Hubert B. ; Han, Rachel ; Eljuri, María Isabel ; Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca ; DIUC | Universidad de Cuenca | 2016-03-21T15:32:21ZEste artículo trata sobre un estudio realizado entre los estudiantes que participaron en los programas de intercambio de la Universidad de Cuenca, Ecuador. El objetivo del estudio fue comparar las opiniones de los estudiantes sobre el valor de l[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-10-04T17:33:59ZRecopilación y digitalización de los Libros de sesiones del Concejo Municipal de Cuenca de 1920 a 1950. por el Proyecto de Investigación Cátedra Abierta de Historia de Cuenca y su Región Cuenca![]()
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Universidad de Cuenca ; Biblioteca Juan Bautista Vázquez | 2013-12-16T17:45:51ZCuenca![]()
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Universidad de Cuenca | 2015-03-27T19:59:38ZLa Universidad de Cuenca se encuentraen proceso de transición hacia una Universidad de docencia con investigación, proceso que implica un horizonte temporal de quince años, dividido en tres etapas: la primera comprende el período 2012-2017 den[...]![]()
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Bojorque Iñegues, Gina Catalina ; Torbeyns, Joke ; Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca ; DIUC | Universidad de Cuenca | 2015-06-30T15:02:05ZExiste abundante evidencia de que los niños pequeños son capaces de desarrollar un conocimiento matemático y que las destrezas aritméticas de estos niños son predictores de su desempeño académico futuro. También existe un acuerdo común de que la[...]![]()
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El presente estudio planteó determinar la prevalencia del Síndrome Meares-Irlen/Estrés Visual, e identificar las molestias físicas y perceptuales más comunes que afecta la lectura en los niños/as del tercer grado, escuelas públicas y privadas, á[...]![]()
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Layedra L., Natalia P. ; Universidad de Cuenca ; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca ; DIUC | Universidad de Cuenca | 2015-03-09T15:07:23ZEl modelo de evaluación bidimensional MEB en la educación superior, propuesto en este trabajo mide el conocimiento de estudiantes versus grado de certeza. El análisis de estas dos dimensiones permite al profesor determinar áreas de conocimiento [...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T12:01:49Z"Pucará designa en quichua el tipo de fortaleza incásica que a la vez es lugar de observación, mirador. Construcción sólida, de piedra... Afirmación de la fuerza, de la voluntad, de la presencia. En cierto modo, lugar de los preparativos para el[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T14:59:51ZLa naturaleza del lenguaje y del aprendizaje de una segunda lengua: bases para una filosofía pragmática de la enseñanza de segundas lenguas En Chicago, Illinois, E.E.U.U. ,en la calle Montrose 801, dentro de un vecindario densamente poblado, di[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T15:48:36ZParte de la historia de Cuenca Desde las funciones de modesto empleado de la Dirección de Estudios del Azuay en 1916, hasta Ministro de Educación Pública en 1951, pasando por Director fundador de la Escuela Fiscal Luis Cordero de Cuenca, profeso[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T15:44:06ZLa ciencia se sustenta en una amplia comunicación de sus resultados con todos los sectores de la sociedad y en una fuerte cooperación entre instituciones científico académicas sectores de la sociedad y en una fuerte cooperación entre institucion[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T12:59:56ZEl oficio de poeta César Dávila Andrade nació en Cuenca en el año 1918. Su existencia azarosa y atormentada, signada por una aguda conciencia de descentramiento y exilio, y por una no menos angustiada búsqueda de afirmación existencial a travé[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T17:38:16ZLa Revista Pucará en su número 21 presenta interesantes artículos agrupados en importantes ejes que configuran el quehacer académico e investigativo de la Facultad: las humanidades y la educación. En el ámbito humanístico se abordan temáticos en[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T14:33:00ZHemos querido iniciar este número de la Revista Pucara con fragmentos de los discursos pronunciados en la sesión inaugural de la Universidad de Cuenca, el 1 o de enero de 1868, El primero corresponde a l alumno Carlos Domínguez del Colegio Nacio[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T14:09:02ZMi ponencia prende reflexionar sobra la práctica educativa del país, señalando algunos obstáculos pedagógicos. Asumo como premisa o presupuestos (prae-sub-posita) una filosofía liberadora (opuesta a la cristalización, al dogmatismo), una gnoseo[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T15:30:26ZLa REVISTA "PUCARA" Órgano de Difusión de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca, y Foro de Discusión y Crítica de la Investigación que en ella se practica -ha querido realizar algunos Números Monográficos con las distintas Especia[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T15:09:56ZImplicaciones de la dialéctica de complementariedad en el pensamiento de Miguel Reale Desde el siglo XVII hasta nuestros días, el problema del método ha ocupado un sitial de honor en las diversas regiones del quehacer científico. Esto es verdad[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T15:01:16ZTengo sobre la mesa de mi despacho un libro: Se titula así: "La Filosofía Alemana". Y lleva este subtítulo, un tanto desconcertante y enigmático: "Prolegómenos para la superación de la Filosofía". Acabo de escribir que tengo sobre la mesa de tra[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T15:39:46ZDificultades de diferente naturaleza han imposibilitado que este número de PUCARA, Revista de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Cuenca, salga con la periodicidad normal. Vencidas esas dificultades p[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T16:19:21ZLa gran mayoría de los artículos que conforman la revista Pucará en su edición número 20, tienen un denominador común: reflexiones sobre la globalización desde aspectos que se han escrito menos, -educación, cultura, derechos- por el privilegio d[...]![]()
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Universidad de Cuenca ; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2016-11-11T12:01:40ZCuando la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cuenca inicia sus labores, hace más de un cuarto de siglo, define sus objetivos de acuerdo a las circunstancias de aquel entonces, en términos de "cultivar desinteresada mente el sabe[...]