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Título:
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El descubrimiento a través del Gyotaku
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Autores:
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Aguilar Moreno, Marta ;
Cabrera Molina, Ángela
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universitat Jaume I, 2018-09
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Publicado
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Materia = Humanidades: Bellas Artes: Grabado
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Materia = Humanidades: Bellas Artes: Creación artística
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Materia = Humanidades: Bellas Artes: Educación artística
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Materia = Humanidades: Educación: Aprendizaje
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Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza primaria
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Tipo = Artículo
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Resumen:
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Gyotaku es una técnica oriental de estampación natural de peces u otras especies marinas. Consiste en la transferencia de la morfología externa del pez al papel o la seda; normalmente imprimiendo por frotación, tras aplicar directamente la tinta sobre el cuerpo del pez. Proponemos utilizar el Gyotaku en el proceso de aprendizaje del niño; con el objetivo de promover un aula más atractiva, didáctica e innovadora. Para conseguirlo, utilizaremos el carácter lúdico y novedoso de esta técnica en la adquisición placentera de conocimientos de la naturaleza. A través de un aprendizaje sostenible y exploratorio, junto con una metodología participativa, se promoverá el desarrollo de la observación, la imaginación y la creatividad; fomentando en el niño el placer de aprender. A su vez, nos planteamos lograr conductas de sensibilización en cuanto a una educación ambiental para la sostenibilidad.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/49558/1/El%20descubrimiento%20a%20trav%C3%A9s%20del%20Gyotaku.pdf
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