Título:
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Análisis de los cambios verticales óseos y dentoalveolares en pacientes tratados con aparatos funcionales de avance mandibular
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Autores:
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Claudet Angulo, Paola Consuelo
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Complutense de Madrid, 2016-01-22
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = No publicado
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Materia = Ciencias Biomédicas: Odontología: Oclusión dental
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Tipo = Tesis
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Resumen:
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Los odontólogos deben tener amplios conocimientos sobre el crecimiento y desarrollo craneofacial, incluso para quienes ocasionalmente trabajan con niños, porque es difícil entender los trastornos que presentan los adultos sin conocer los procesos de desarrollo que han dado lugar a estos trastornos. Para ello se debe conocer, como es lógico, las pautas normales de crecimiento y los mecanismos implicados en el mismo.1 La variación es una ley básica de la biología. Las variaciones se dan a nivel estructural, funcional y tiene una base genética. La variación aumenta la probabilidad de supervivencia del ser humano que tienen características más adecuadas para las necesidades del momento. Existen más clases básicas divergentes de patrones faciales entre los seres humanos que entre otros rostros de la mayor parte de otras especies. En el ser humano han ocurrido rotaciones faciales, craneales en relación con la ampliación del cerebro del hombre. Se observa mayor latitud de diferencias faciales, porque el cerebro también es grande y de configuración muy variable. Por esta misma razón, la probabilidad de desarrollo de clases diferentes de maloclusión en la cara humana es mayor que en las caras de la mayor parte de otras especies.4 La maloclusión de Clase II es un problema clínico que se observa con frecuencia en casi la tercera parte de la población de los Estados Unidos. Estudios epidemiológicos han mostrado que entre el 20% – 30% de niños tienen maloclusiones de Clase II. Esta clasificación de maloclusión parece ser más prevalente en individuos de ascendencia del Norte de Europa que en otros grupos étnicos y raciales (14% – 18% en negros).8 Angle, basó su clasificación solo en la relación anteroposterior de los dientes de ambas arcadas sin tener en cuenta la relación transversal o vertical ni los tejidos esquelético y muscular que integra el sistema estomatognático. Por ello, la definición de Síndrome de Clase II es una idea más amplia donde la maloclusión de Clase II se expresa como un conjunto de signos y síntomas tanto dentarios como esqueléticos y musculares...
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/37222/1/T37088.pdf
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