Título:
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Evaluación continua vs tradicional en prácticas de Histología
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Autores:
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Álvarez Vázquez, Mª Pilar
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Ediciones OCTAEDRO, S.L., 2018-12
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Publicado
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina
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Materia = Ciencias Biomédicas: Medicina: Histología
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Materia = Humanidades: Educación: Métodos de enseñanza
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Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza universitaria
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Tipo = Sección de libro
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Resumen:
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Las clases prácticas permiten la adquisición de competencias y habilidades fundamentales para el ejercicio profesional. En Histología, materia básica del Grado en Medicina, los estudiantes observan preparaciones para aprender la estructura microscópica de tejidos y órganos correlacionando las imágenes con conceptos vistos en clases magistrales. Para un mejor aprovechamiento de las clases prácticas, se introdujeron pruebas cortas de imágenes en cada sesión. En este trabajo presentamos los resultados académicos comparados de cuatro cursos, dos con evaluación continua y dos sin ella.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/51115/1/M%C3%ADoLIBRO1-4-1139-1148.pdf
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