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Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
Documentos disponibles de esta editorial (82)
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AA.VV Ética y ciudadanía. 1 Construyendo la Ética (Diego Gracia coordinador). Madrid, PPC, 2016. AA.VV Ética y ciudadanía. 2 Deliberando sobre Valores (Diego Gracia coordinador). Madrid, PPC, 2016.texto impreso
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Vargas-Herrera, Francisco ; Moya-Marchant, Loreto | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2018-10-10El Concilio Vaticano II significó un impulso renovador en la Iglesia Católica. Estos nuevos aires llegaron a la catequética, impulsando a muchos teólogos y en diversas partes del mundo a pensar el rol de la catequesis en la vida eclesial. El sig[...]texto impreso
In Chile the religious teaching has presented many changes. Nowadays it is conceived as education of religiousness, remarking in the growing of the transcendental or religious dimension in students, getting away from the conception of a teachi[...]texto impreso
Moncada Guzmán, Ciro Javier ; Cuellar Orrego, Natalia | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2020-12-14En la actualidad la Educación Religiosa Escolar (ERE) es lugar de diversos desacuerdos y desencuentros epistemológicos, legales y pedagógicos en la cotidianidad de las instituciones educativas del contexto colombiano, y aunque el Estado ha inten[...]texto impreso
This article develop an approach to the concept of “Didactics of Religion”, from the analysis of relationed words: relation by confusion (like the concept of “methodology”) o by ampliation (like the biblical concept of “pneumatikos”).For this, w[...]texto impreso
For over four centuries, Christians have witnessed the divorce and the deep disagreements that have occurred between science and theology, between the scientific contributions and discoveries and theological reflections, particularly those arisi[...]texto impreso
This text provides a synthesis of the conceptual theoretical framework to cover the Biblical Pastoral, considering its the characteristics and foundations. This framework includes three essential points: theological, communicational, and educati[...]texto impreso
La evangelización y la educación liberadora (propuesta desde Medellín hasta hoy) conlleva renovar protagonistas y procedimientos al servicio de la humanización. En América Latina, la renovación tiene como fuente el Evangelio, y plantea preguntas[...]texto impreso
This article aims to show the various challenges that Catholic education has had in the twentieth century, such as the Freemasons, Marxism and military dictatorship. Este artículo pretende mostrar los diversos desafíos que la educación católica [...]texto impreso
Ñáñez Rodríguez, José Julián ; Tovar Bocanegra, Virgelina ; Saavedra, Jahanna | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2017-01-03With the passage of time, the ERE started playing a major role in the training of people, because it is considered as a key area of education. From this, it can be seen how the Catholic religion has influenced in school, political and ideologica[...]texto impreso
The ultimate goal of an educational project in our context of Catholic schools is the comprehensive and harmonious development of the whole person, taking care of the total formation of each student, as a being loved by God. Therefore, its main [...]texto impreso
Moya Marchant, Loreto Bernardita ; Vargas Herrera, Francisco Javier | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2017-10-12Este artículo presenta a partir de los cambios vividos por la modernidad, algunas tensiones que aparecen al momento de reflexionar sobre el lugar de la clase de religión en la escuela pública. Desde este contexto, se presenta un panorama interna[...]texto impreso
Este trabajo busca presentar las parábolas de Jesús bajo el prisma de lo que hoy en educación se conoce como competencias. Para ello se describe el género parábola, cómo funciona y su finalidad; a continuación se hace una breve descripción de lo[...]texto impreso
This paper is a proposal of continuous education for Catholic religion school teachers based on a competency approach. Specifically, it provides a curriculum consisting of objectives, teacher training areas, the knowledge needed, and the matrix [...]texto impreso
This article analyzes critical comprehension questions in a group of secondary education textbooks in Peru. The analysis allows establishing a taxonomy of subskills based on the description, grouping and categorization of the cognitive and socia[...]texto impreso
The Catholic Religion program introduces the curriculum for Religion class of this creed. Publication dates from 2006. Although with eight years of effective application its compliance is not so true, especially for religious and socio-cultural [...]texto impreso
Gómez Gómez, María del Carmen ; Quesada Rollón, Blanca | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2017-10-12A lo largo de la historia del hombre, la espiritualidad, religiosidad y trascendencia han sido motivo de reflexión y preocupación para cada una de las sociedades.La mayoría de los hallazgos encontrados de los primeros homínidos, son símbolos, im[...]texto impreso
The practice of teaching currently requires systematic improvement processes and training to promote quality training processes. In the field of Catholic School Religious Education lifelong learning is a personal and professional need that aims [...]texto impreso
El siguiente artículo describe la aplicación de un diagnóstico diseñado para ser aplicado en la asignatura de religión, elaborado en base al trabajo cooperativo como estrategia didáctica y al diálogo como técnica. La actividad de aprendizaje est[...]texto impreso
El propósito de la investigación fue describir la relación entre el carisma institucional y la propuesta didáctica de los programas de los cursos de Formación General Teológica para contribuir a la formación profesional distintiva de los estudia[...]texto impreso
Es la realidad la que da que pensar, ella se nos presenta problemática, siempre al interior de un horizonte de intelección determinado. Dos han sido los horizontes de nuestro mundo, el horizonte griego de la movilidad y el horizonte cristiano de[...]texto impreso
Faúndez Allier, Juan Pablo ; Walker, M. Rosa | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2020-12-14En este artículo se propone un acercamiento al kérigma, planteándolo como el núcleo del anuncio que están llamadas a ofrecer las universidades católicas en los distintos ámbitos educativos del contexto contemporáneo. A partir de la relación entr[...]texto impreso
Once installing a process to evaluate the teachers is needed, what is to be achieved is to be able to promote a new style, atmosphere and space of shared reflection to optimize and enable real spaces of professional development and no just deter[...]texto impreso
Saavedra Ulloa, Francisco Javier ; Parada Valenzuela, María Verónica | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2019-09-16El siguiente artículo da cuenta de la investigación que tuvo como finalidad develar las correspondencias existentes entre lo declarado por los docentes respecto a sus prácticas de la enseñanza de la religión y los perfiles de egresos de las univ[...]