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Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
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AA.VV Ética y ciudadanía. 1 Construyendo la Ética (Diego Gracia coordinador). Madrid, PPC, 2016. AA.VV Ética y ciudadanía. 2 Deliberando sobre Valores (Diego Gracia coordinador). Madrid, PPC, 2016.texto impreso
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Vargas-Herrera, Francisco ; Moya-Marchant, Loreto | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2018-10-10El Concilio Vaticano II significó un impulso renovador en la Iglesia Católica. Estos nuevos aires llegaron a la catequética, impulsando a muchos teólogos y en diversas partes del mundo a pensar el rol de la catequesis en la vida eclesial. El sig[...]texto impreso
In Chile the religious teaching has presented many changes. Nowadays it is conceived as education of religiousness, remarking in the growing of the transcendental or religious dimension in students, getting away from the conception of a teachi[...]texto impreso
Moncada Guzmán, Ciro Javier ; Cuellar Orrego, Natalia | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2020-12-14En la actualidad la Educación Religiosa Escolar (ERE) es lugar de diversos desacuerdos y desencuentros epistemológicos, legales y pedagógicos en la cotidianidad de las instituciones educativas del contexto colombiano, y aunque el Estado ha inten[...]texto impreso
This article develop an approach to the concept of “Didactics of Religion”, from the analysis of relationed words: relation by confusion (like the concept of “methodology”) o by ampliation (like the biblical concept of “pneumatikos”).For this, w[...]texto impreso
For over four centuries, Christians have witnessed the divorce and the deep disagreements that have occurred between science and theology, between the scientific contributions and discoveries and theological reflections, particularly those arisi[...]texto impreso
This text provides a synthesis of the conceptual theoretical framework to cover the Biblical Pastoral, considering its the characteristics and foundations. This framework includes three essential points: theological, communicational, and educati[...]texto impreso
La evangelización y la educación liberadora (propuesta desde Medellín hasta hoy) conlleva renovar protagonistas y procedimientos al servicio de la humanización. En América Latina, la renovación tiene como fuente el Evangelio, y plantea preguntas[...]texto impreso
This article aims to show the various challenges that Catholic education has had in the twentieth century, such as the Freemasons, Marxism and military dictatorship. Este artículo pretende mostrar los diversos desafíos que la educación católica [...]texto impreso
Ñáñez Rodríguez, José Julián ; Tovar Bocanegra, Virgelina ; Saavedra, Jahanna | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2017-01-03With the passage of time, the ERE started playing a major role in the training of people, because it is considered as a key area of education. From this, it can be seen how the Catholic religion has influenced in school, political and ideologica[...]texto impreso
The ultimate goal of an educational project in our context of Catholic schools is the comprehensive and harmonious development of the whole person, taking care of the total formation of each student, as a being loved by God. Therefore, its main [...]texto impreso
Moya Marchant, Loreto Bernardita ; Vargas Herrera, Francisco Javier | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2017-10-12Este artículo presenta a partir de los cambios vividos por la modernidad, algunas tensiones que aparecen al momento de reflexionar sobre el lugar de la clase de religión en la escuela pública. Desde este contexto, se presenta un panorama interna[...]texto impreso
Este trabajo busca presentar las parábolas de Jesús bajo el prisma de lo que hoy en educación se conoce como competencias. Para ello se describe el género parábola, cómo funciona y su finalidad; a continuación se hace una breve descripción de lo[...]texto impreso
This paper is a proposal of continuous education for Catholic religion school teachers based on a competency approach. Specifically, it provides a curriculum consisting of objectives, teacher training areas, the knowledge needed, and the matrix [...]texto impreso
This article analyzes critical comprehension questions in a group of secondary education textbooks in Peru. The analysis allows establishing a taxonomy of subskills based on the description, grouping and categorization of the cognitive and socia[...]texto impreso
The Catholic Religion program introduces the curriculum for Religion class of this creed. Publication dates from 2006. Although with eight years of effective application its compliance is not so true, especially for religious and socio-cultural [...]texto impreso
Gómez Gómez, María del Carmen ; Quesada Rollón, Blanca | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2017-10-12A lo largo de la historia del hombre, la espiritualidad, religiosidad y trascendencia han sido motivo de reflexión y preocupación para cada una de las sociedades.La mayoría de los hallazgos encontrados de los primeros homínidos, son símbolos, im[...]texto impreso
The practice of teaching currently requires systematic improvement processes and training to promote quality training processes. In the field of Catholic School Religious Education lifelong learning is a personal and professional need that aims [...]texto impreso
El siguiente artículo describe la aplicación de un diagnóstico diseñado para ser aplicado en la asignatura de religión, elaborado en base al trabajo cooperativo como estrategia didáctica y al diálogo como técnica. La actividad de aprendizaje est[...]texto impreso
El propósito de la investigación fue describir la relación entre el carisma institucional y la propuesta didáctica de los programas de los cursos de Formación General Teológica para contribuir a la formación profesional distintiva de los estudia[...]texto impreso
Es la realidad la que da que pensar, ella se nos presenta problemática, siempre al interior de un horizonte de intelección determinado. Dos han sido los horizontes de nuestro mundo, el horizonte griego de la movilidad y el horizonte cristiano de[...]texto impreso
Faúndez Allier, Juan Pablo ; Walker, M. Rosa | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2020-12-14En este artículo se propone un acercamiento al kérigma, planteándolo como el núcleo del anuncio que están llamadas a ofrecer las universidades católicas en los distintos ámbitos educativos del contexto contemporáneo. A partir de la relación entr[...]texto impreso
Once installing a process to evaluate the teachers is needed, what is to be achieved is to be able to promote a new style, atmosphere and space of shared reflection to optimize and enable real spaces of professional development and no just deter[...]texto impreso
Saavedra Ulloa, Francisco Javier ; Parada Valenzuela, María Verónica | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2019-09-16El siguiente artículo da cuenta de la investigación que tuvo como finalidad develar las correspondencias existentes entre lo declarado por los docentes respecto a sus prácticas de la enseñanza de la religión y los perfiles de egresos de las univ[...]texto impreso
La cuestión disputada sobre la verdad en Santo Tomás de Aquino, conocida como De Veritate, desarrolla un tema fundamental al tomar la verdad en sí como un dato esencial y no sólo en un mí como un dato accidental. La verdad se da en cuanto se co[...]texto impreso
Este artículo busca contextualizar el desarrollo del pensamiento de una educación religiosa abierta al pluralismo religioso al interior de la escuela católica e identificar ciertos principios teológicos en la búsqueda de una práctica del diálogo[...]texto impreso
La historia de la Escuela Normal de Huejutla (1925-1935), es digna de ser conocida., Fue la primera institución educativa de nivel superior en la zona denominada Huasteca hidalguense, y fundada por el primer Obispo de esa región. Tuvo un elevad[...]texto impreso
Tanto la catequesis como la teología tienen un rol evangelizador al cual no pueden renunciar. Sin embargo, la relación entre ellas no es siempre evidente, e incluso algunas veces pareciera que no tienen nada en común. En este artículo se examina[...]texto impreso
El presente artículo es el resultado de un trabajo de investigación que caracteriza las prácticas evaluativas de los profesores de religión católica de enseñanza media en seis establecimientos escolares de la Región de Valparaíso. Se precisa un [...]texto impreso
This paper presents some characteristics of the fundamentalist interpretation of the Bible. He argues that this perspective has aroused the interest of the Catholic teaching because it is a problem inside the Catholic community. The author state[...]texto impreso
In the second part of his work, the author explain some features of the close reading of the Bible. The reading of Genesis38 ilustrates the leading concepts of this exegetical perspective. Finally the author proposes some concludings remarks ab[...]texto impreso
Una de las características principales de las personas es la sociabilidad, tanto para comprenderse a sí mismos como para integrarse al grupo social; para ello necesitan desarrollar habilidades y estrategias con el fin de resolver todas sus neces[...]texto impreso
Gómez Gómez, María Carmen ; Iglesias Polo, María Teresa | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2017-01-03From the Church they carry out tasks of apostolate in all areas of society and throughout the world with the aim of responding to needs and to make better and more just world. The person is the main concern of the church and around it and shortc[...]texto impreso
El presente artículo analiza las preguntas de comprensión crítica en un grupo de libros de texto de educación secundaria en el Perú. El análisis permite establecer una taxonomía de habilidades específicas a partir de la descripción, agrupamiento[...]texto impreso
En la celebración eucarística la homilía ocupa un lugar importante ya que en ella se manifiesta la fuerza de la Palabra de Dios: es una Palabra que se hace “hoy”. Dicha acción dentro de la eucaristía, y por su fuerza mistérica, dinamiza procesos[...]texto impreso
Understand in our world the message of Jesus Christ is a task that involves us all. Through the encounter with Christ Testimonies alive and the disciple discovers the true novelty of the Word of the Master. Jesus Christ is the hope that succeeds[...]texto impreso
This text corresponds to a lecture given by the author at the Institute of Religious Sciences of the Pontifical Catholic University of Valparaiso, on August 3th 2015; here is adopted a systemic approach that looks together the plurality of model[...]texto impreso
The author analyzes the Cycle of Abraham and Sarah (Gen. 11,26-25,18) from a literary perspective. The resulting analysis understands the biblical story as a work that gives us to think about how to live with others. This essay argues that the s[...]texto impreso
Perilla Ramírez, Alieth Stella ; Ramírez García, Susana ; Agudelo Alzate, Alina | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2019-09-16La investigación que se presenta en este artículo se realizó en una institución de educación pública de la ciudad de Bogotá, Colombia, en la cual se tuvo como objetivo medir el nivel de impacto que tienen las Tecnologías de la Información y la C[...]texto impreso
In this article we wish to expose the process that has been the first five years of existence of the Family Catechesis of Initiation to the Eucharistic Life. This catechetical itinerary assumes in its objectives and strategies the Christian kery[...]texto impreso
Considerar integralmente los distintos factores que influyen en la persona humana puede resultar primordial para comprender el proceso de conocimiento que ella realiza, así como en el ámbito educativo o formativo de la inteligencia. En efecto, l[...]texto impreso
Contemporary society compels us to search new models of catechesis that answer to the search that men and women conduct in their lives. In the same way, the catechesis is compelled to think of new ways to construct inclusive and plural communiti[...]texto impreso
Hernández del Campo, Mónica ; Quezada Bravo, Albertina | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2016-10-21Este artículo da a conocer resultados obtenidos de una investigación desarrollada en tres universidades chilenas que imparten programas de formación inicial de profesores de Religión Católica. Este estudio se enmarca en la formación inicial doce[...]texto impreso
Lo sagrado y los ritos en jóvenes universitarios de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Eichin Molina, Cristian Felipe ; Formoso Galarraga, Ana | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2020-12-14El presente artículo presenta los resultados de la investigación sobre la manifestación del lenguaje sagrado y litúrgico en la formación de los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. A través del método de anális[...]texto impreso
This paper is the result of the research “Education and religion: violence and peace” which tracked and analyzed the concepts that young people between 14 and 19 years who live in the region of Eastern Antioquia called Altiplano, about religion,[...]texto impreso
In this text there is exposed the complex and necessary exercise that implies incorporating criteria of mercy into the interior of the process of school and university education. Though this seems to be difficult, given the nature of the formati[...]texto impreso
El presente artículo analiza la evolución que toma un tipo de narración, que hemos optado por denominar como “campesina” o de tipo tradicional, centrándonos en la evolución desde su etapa pre-redaccional, hasta su canonización, en donde puede [...]texto impreso
The present study will seek to outline some ideas of Nietzsche’s thoughts that might posit proposals for and education model starting from the review it takes on the metaphysics of values, exploring the pars construens underlying in it. Nietzsch[...]texto impreso
La formación de profesores de ERE, en cuanto disciplina escolar, debe responder a las características de los estudiantes de la Sociedad actual, una de las cuales es la presencia de las Tecnologías en múltiples áreas. El presente artículo reflexi[...]texto impreso
This paper provides a personal reflection on ways and areas in which to apply the vast educational potential in Paulo Freire's proposals to religious educators. In particular, five keys are recognized that the Brazilian author gives to professor[...]texto impreso
Meza Rueda, José Luis ; Reyes Fonseca, José | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2019-04-11El carácter disciplinar de la educación religiosa escolar (ERE) exige pensar su objeto de estudio como elemento constitutivo del estatuto epistemológico. Desde nuestra perspectiva, la ERE puede tener como objeto de estudio el hecho religioso, el[...]texto impreso
The author of this article reckons there is a serious crisis in the teaching of this discipline. In an attempt to overcome this crisis, he proposes the following: to identify the factors of this crisis and how to include it in a transmission pra[...]texto impreso
En Chile, la Educación Religiosa Escolar, al igual que otras áreas del saber, se ve influenciada por el contexto en el cual se desarrolla. Según el Censo del 2002, la mayoría de la población chilena confiesa la religión católica, no obstante la [...]texto impreso
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Pérez Quinteros, Lorena ; Olivares Bustamant, Jacqueline del Carmen | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2014-01-01This article aims to share the experience of teaching career in parallel mode Religion UC Temuco, relieved in the 2013 self-assessment process, due to institutional research of new curriculum models hosting cultural and religious diversity and t[...]texto impreso
El protestantismo se aplica a un amplio y heterogéneo sector del cristianismo moderno y contemporáneo que hunde sus raíces históricas y espirituales en la que, tradicionalmente, se conoce como “reforma del Siglo XVI”. Es así, como dentro de ese [...]texto impreso
There are some L2 educators who say that motivation is the most important factor that influences student learning and the successful acquisition of a foreign language. As a result, a study regarding motivation in L2 students is crucial because i[...]texto impreso
La presente investigación aborda el hecho de que los esquemas pedagógicos que el profesor de religión egresado de la Universidad Católica de Temuco-Chile se propone, pudieran surgir a partir de sus creencias y conocimientos que permean su reflex[...]texto impreso
In the current Chilean context, set in the process of secularization, the author seeks to make an understanding of the being and purpose of religious education in the national school curriculum. In order to answer the question magisterial texts [...]texto impreso
Statistical analysis demonstrates the strong growth of the Chilean senior population, as does the perception of hardship among seniors living in the current social context. As such, this article quickly summarizes the orientations and structures[...]texto impreso
OLIVARES, JAQUELINE ; PÉREZ, LORENA ; Pérez, Sergio | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2013-01-01This article presents the reflection what emerges from the self-assessment process of the Pedagogy Career in Religion from the Catholic University of Temuco. To achieve this, we did an analysis process based on institutional policies and procedu[...]texto impreso
Villa Molina, José René ; Olivares Bustamante, Jacqueline del Carmen ; Pérez Quinteros, Lorena Elizabeth | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2016-10-21El presente artículo comunica el aporte de la teología en la experiencia de Henry Newman (1860) como propuesta de fundamentación epistemológica de la clase de religión y de la formación de sus profesores en un contexto de diversidad. En ese sent[...]texto impreso
Harire Seda, Kamel ; Traverso, Luz María | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2015-01-01The issue of forgiveness has been part of many literary compositions of different kinds, time, and nations. A clear example is François Villon’s poem La ballade des pendus o Epitaphe villon, written during the second half of the 15th century, by[...]texto impreso
This article deals with the understanding of the response of faith from three symbolic images and biblical imagery, namely, road, listening and vision. The importance of educating and think faith in these three moments, which are intertwined, fa[...]texto impreso
Colomer Espinosa, Eugenia ; Fuentealba Reyes, Christián ; González Fernández, Guillermo ; Oyarce Madriaga, Marcia | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2017-01-03The philosophy of Xavier Zubiri brings a new understanding of human intelligence, an intellect not split off from feeling, a sentient intelligence, a particular note of human reality. The education of the senses rooted in the novelty of the sent[...]texto impreso
The article points out that usually Saint Luis Alberto Hurtado’s educative character is postponed by giving prominence only to his showy social action, just as it happens with the educative character of the Church, improperly confused with her p[...]texto impreso
It is discussed the proposal of theological and pedagogical training of Disciples of Jesus, for the exercise of ecclesial ministries and pastoral practices in the light of the conclusions of the Fifth Conference of the Church of Latin America an[...]texto impreso
This work tries to discuss the impact of Eastern religions in religious formation and / or spirituality among academic of graduation courses of the Pontífica Universidade Católica of Paraná (PUC - PR) - Brazil, from the theoretical perspective o[...]texto impreso
Olivares Bustamante, Jacqueline del Carmen ; Pérez Quinteros, Lorena Elizabeth ; Pérez Morales, Sergio Hernán | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2015-07-01This article reports the progress of theoretical research on the need to include the cultural and spiritual identity of the Mapuche family in reflection on the meaning of religion class in diverse contexts. This theoretical survey emerges from a[...]texto impreso
Pérez, Sergio ; Pérez Quinteros, Lorena Elizabeth ; Olivares, Jacqueline | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2018-03-12This article communicates the research results concerning the necessity to include the cultural and spiritual identity of the Mapuche family in the religion class reflection in diversity contexts. This emerges from a research project named: “Per[...]texto impreso
Hernández del Campo, Mónica ; Quezada Bravo, Albertina | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2015-01-01The practical component is, undoubtedly, a fundamental part of the training process of the future teachers, and a space of learning that allows the dialogue between theory and practice in a context of authentic performance, moreover, a dynamic o[...]texto impreso
In this article we review legal norms that delimit the formal field of religious education and regulate the evaluation of its quality. From this perspective we explore three topics. Firstly, we identify the normative references of international [...]texto impreso
Practically all my teaching in the Faculty of Theology at PUC of Chile, from 1973 to today, has turned around the Fundamental Theology by giving some courses or working its issues. What I will present here are two things. First, some thoughts ab[...]texto impreso
The Familiar Catechesis of Eucharistic Life Initiation has a catechumenal inspiration. It proposes a pre-catechumenate of anthropological character, which means to assume the human being in all of his dimensions and with all his life experiences[...]texto impreso
The theory of evolution, first exposed by Jean-Baptiste Lamarck and further developed by Charles Darwin, was deeply revolutionary not only for the scientific world of the eighteenth and nineteenth centuries, but also for Christianity and Europea[...]texto impreso
Thinking of the theology and the pastoral activity at university education requires theologians and young people from diverse generations to come together. They are valid interlocutors, but they are also different due to age gaps and to the infl[...]texto impreso
Vargas Herrera, Francisco ; Moya Marchant, Loreto | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2014-07-01Chile’s public agenda currently considers the development of an educational reform that generates different expectations and visions. This context invites us to rethink what is required and how does education have to be in our country so it is a[...]texto impreso
This article discusses aspects of the research "Profile of religiousness of university students - a case study at the Pontifical Catholic University of Sao Paulo, Brazil." The objective of this research is to understand the young religious exper[...]texto impreso
This project is a pedagogical proposal about bioethical education for university students at the Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Currently, bioethics is a science practiced in the West and in some parts of the East as well. The ma[...]texto impreso
This article tries to approach some central ideas in F. Nietzsche’s thoughts about education from the criticism made to educational institutions of his time, the underlying model and the training to decay that is received by those affected by it[...]texto impreso
Espinoza San Juan, Javier Alejandro ; Ramírez Peña, Jennifer ; Chávez Chávez, Carmen | Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 2019-09-16La Clase de religión debiese estar presente en todos establecimientos confesionales como no confesionales de Chile, así lo establece el Decreto 924, aun así, existen matices notorios en los establecimientos no confesionales, a entender: clases d[...]