Título: | Reseña del libro: Comunicación simbólica: Comunicación aumentativa y alternativa: Editorial Pirámide, 2020. ISBN papel: 978-84-368-4222-7 - ISBN ePub.: 978-84-368-4223-4 : Review of the book: Symbolic communication: Augmentative and alternative communication ; Resenha do livro: Comunicação Simbólica: Comunicação Augmentativa e Alternativa |
Autores: | Cabello-Luque, Francisco |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2020-07-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 7 No. 1 (2020); 98-100 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 7 Núm. 1 (2020); 98-100 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 7 No. 1 (2020); 98-100 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 7 Núm. 1 (2020); 98-100 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; v. 7 n. 1 (2020); 98-100 2386-7418 10.17979/reipe.2020.7.1 Derechos de autoría (c) 2020 Francisco Cabello Luque https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Reseñas |
Resumen: |
Este manual presenta un marco teórico, así como pautas para la evaluación y la intervención basados en la literatura más reciente sobre comunicación aumentativa y alternativa (CAA). Está compuesto por siete capítulos en los que destaca el énfasis sobre cómo conseguir la comunicación por encima de herramientas concretas, y se ofrecen técnicas, instrumentos y programas relevantes que están basados en buenas prácticas y que se describen en detalle. El manual resulta de clara utilidad para estudiantes y profesionales que trabajan en este campo, constituyendo una referencia obligada y actualizada en la literatura en español sobre CAA. This manual presents a theoretical framework and guidelines for augmentative and alternative communication (AAC) assessment and treatment, based on the most recent literature in this area. The book is divided into seven chapters, which focus less on the specific tools of communication than on how to achieve communication itself, and offers a detailed description of the latest best-practice AAC tools, techniques and programmes. The manual is an important, up-to-date addition to the the Spanish-language literature on AAC and will be of great use to students and professionals working in the field alike. |
En línea: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2020.7.1.6353 |
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