Título: | Los/as estudiantes de educación social y trabajo social ante la atención a personas mayores: Intereses profesionales |
Autores: | Dapia Conde, Maria D. ; Failde Garrido, José María ; Fernandez Gonzalez, Maria Reyes |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017-12-17 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 028-030 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 028-030 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 028-030 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 028-030 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 028-030 2386-7418 10.17979/reipe.2017.0.07 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | XIV Congreso Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO |
Resumen: | La gerontología constituye uno de los ámbitos de intervención en auge para los titulados/as en Educación Social y Trabajo Social. Esta investigación tiene como objetivo identificar las preferencias vocacionales de estos estudiantes en relación a la intervención con personas mayores, a partir de un estudio cuasi-experimental, descriptivo y transversal, en base a la administración de un cuestionario. Globalmente, los resultados indican un escaso interés de los estudiantes por el colectivo de las personas mayores y un incremento de las preferencias por este grupo de edad en el último curso. |
En línea: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.07.2285 |
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Estado |
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