Título: | Estudos de ética nos cursos técnicos: formação e transição para o mundo do trabalho |
Autores: | Monteiro, Rodrigo ; Silva, Adriana Lúcia Leal ; Silvano, Luiz Clebson Oliveira ; Pinto, Valmir Flores |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017-12-17 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 102-107 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 102-107 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 102-107 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 102-107 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP; 102-107 2386-7418 10.17979/reipe.2017.0.07 |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | XIV Congreso Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO |
Resumen: | A política educacional brasileira contempla o ensino técnico profissionalizante, permitindo que jovens recebam a formação para o trabalho. Dessa forma, analisou-se a importância do conceito de ética como parte integrante do processo formativo do discente, à luz da teoria de Aristóteles (1991) e dos conceitos de Morin (2000). A pesquisa foi pautada na verificação dos estudos de ética para a formação profissional, por meio de uma pesquisa bibliográfica e apoio em levantamento a partir de questionário direcionado a alunos da 3ª série dos Cursos Técnicos de Nível Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas. |
En línea: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.07.2858 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |