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Título:
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Adquisición de competencias en los laboratorios de Química Orgánica General: evaluación de satisfacción, propuestas de mejora y adaptación al alumnado con Necesidades Educativas Especiales
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Autores:
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Martínez Ruíz, Paloma ;
Moya Cerero, Santiago ;
Lora Maroto, Beatriz ;
García Sánchez, Laura ;
Mayol Hornero, Beatriz ;
Pérez Calabuig, Ana María
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2018-06-27
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Ciencias: Química: Química orgánica
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Materia = Ciencias Sociales: Trabajo Social: Discapacidad
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Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza de las ciencias
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Materia = Humanidades: Educación: Orientación escolar
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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El Proyecto de Innovación Educativa tuvo como Objetivo Principal la elaboración de una propuesta mejorada del programa de Laboratorio de Prácticas de Química Orgánica I, asignatura troncal de la Titulación de Grado en Química de la UCM, basada en el desarrollo de herramientas de análisis de prácticas experimentales de laboratorio que permitan la adquisición de las competencias de la asignatura por parte de los estudiantes, haciendo también accesible la actividad a aquellos que presentan Discapacidad o Necesidades Educativas Especiales.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/48257/1/Memoria%20PIE-76%202017.pdf
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