| Título: | La elaboración del Trabajo Fin de Grado como herramienta de mejora continua: una metodología para su tutorización |
| Autores: | Gutiérrez Salinero, M. Ángeles ; Amores Salvado, Javier ; Elices López, Mercedes ; Gómez Aparicio, Pilar ; Pintado Blanco, Teresa ; Sanchez González, Pilar |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Fundación General de la Universidad Autónoma de Madrid, 2015-10 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
cc_by_nc_nd info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Idiomas: | |
| Palabras clave: | Estado = Publicado , Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza universitaria , Tipo = Sección de libro |
| Resumen: |
El Espacio Europeo de Educación Superior y la implantación de sus nuevos Grados en España han conllevado importantes modificaciones en la enseñanza universitaria. Una de las más relevantes es la puesta en marcha de la asignatura de Trabajo Fin de Grado. Si bien en títulos como las Ingenierías disponen de una amplia experiencia en los llamados proyectos fin de carrera, la gran mayoría de las titulaciones no disponían de experiencias previas que avalasen cuáles eran los mejores criterios o sistemas de trabajo que se pudieran establecer en las universidades. El estudio que nos ocupa plantea una metodología de nueva creación desarrollada con el fin de obtener información continua sobre la elaboración y la tutorización de estos trabajos, para así poder mejorar su calidad y permitir que los estudiantes puedan formarse adecuadamente aprovechando las oportunidades que les ofrece esta nueva forma de aprendizaje. En el estudio se combina la metodología cualitativa y cuantitativa en una investigación aplicada a tutores y alumnos con el fin de profundizar en los diferentes aspectos asociados al Trabajo Fin de Grado. |
| En línea: | https://eprints.ucm.es/40676/2/2015%20CINAIC%20ponencia.pdf |
Ejemplares
| Estado |
|---|
| ningún ejemplar |
