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Título:
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Competencias en comunicación docente: el nuevo "coaching socioeducativo"
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Autores:
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Pastor Gil, Lorena ;
Serrano Díaz, Sara ;
Sánchez-Cabezudo Niño, Gema Mª ;
Miró Martín, Pilar ;
Fernández Gómez, Sara
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad, 2020-06-29
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Humanidades: Educación
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Materia = Humanidades: Educación: Métodos de enseñanza
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Materia = Humanidades: Educación: Orientación escolar
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Materia = Humanidades: Educación: Pedagogía
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Materia = Humanidades: Educación: Psicología
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Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza universitaria
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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En el presente documento se adjunta la memoria realizada para la convocatoria de Proyecto de Innovación del curso académico 2019/2020. En él se recoge la metodología utilizada, así como los participantes y actividades junto con resultados principales obtenidos.
Destaca la importancia de formar a docentes y a personas expuestas a la comunicación oral en técnicas comunicativas y en coaching educativo.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/61147/7/Memoria%20final.%20Proyecto%20N%C2%BA%2046%2C%20Competencias%20en%20comunicaci%C3%B3n%20docente%2C%20el%20nuevo%20coaching%20socioeducativo.pdf
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