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Título:
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Diseño, desarrollo e implementación de la metodología de las WebQuests para WebCT
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Autores:
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García Bermejo, María Luisa ;
Sordo Juanena, José María
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Editorial Complutense, 2007
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Publicado
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Materia = Humanidades: Educación: Métodos de enseñanza
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Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Tecnología de la información
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Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza de la lengua y la literatura
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Tipo = Sección de libro
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Resumen:
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Presentamos el diseño y el desarrollo de un estudio sobre cómo integrar las TIC en el currículo de la formación inicial del profesorado de lengua extranjera (inglés). El proyecto ha girado en torno al uso de las Web-Quests. Para llevarlo a cabo se creó un editor de WebQuests y se utilizó la plataforma WebCT de la UCM, así como nuestro sitio Web.
Las WebQuests son actividades útiles para integrar las TIC en la clase de lenguas extranjeras y fomentar el aprendizaje colaborativo. En este estudio se diseñaron e implementaron en el primer curso de Magisterio dos Webquests en torno a temas del programa oficial de Lengua Inglesa I. Los resultados muestran cómo las tareas centradas en la lectura, la escucha y la escritura han ayudado al alumnado a desarrollar sus destrezas orales.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/6282/1/Cap._1%2C_p._3-12.pdf
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