Título: | The implication of the community in the improvement of the school communal life: The conciliatory procedure : A implicación da comunidade na mellora da convivencia escolar: o procedemento conciliador |
Autores: | Veiga-Río, Emilio J. ; Rodríguez-Machado, Eduardo |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015-10-21 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 02 (2015) - XIII CIG-PP; 065-069 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 02 (2015) - XIII CIG-PP; 065-069 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 02 (2015) - XIII CIG-PP; 065-069 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 02 (2015) - XIII CIG-PP; 065-069 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 02 (2015) - XIII CIG-PP; 065-069 2386-7418 10.17979/reipe.2015.0.02 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 2: CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ESCOLAR |
Resumen: |
The recent publication of the D. 8/2015 of the 8th of January, for which the Law 4/2011, of the 30th of June, of communal life and participation of the educational community on the subject of school communal life, is developed. So we want to send one of the basic tools that we have to unwrap nowadays in the majority of educational centers. They are the conciliatory procedures instruments that intend to favor the implication and the commitment of the pupil or pupil corrected/the and of his family in the event of other applied preventive measures with precedence the effect looked for does not have sortido. A recente publicación do D. 8/2015 do 8 de xaneiro, polo que se desenvolve a Lei 4/2011, do 30 de xuño, de convivencia e participación da comunidade educativa en materia de convivencia escolar. Así pois queremos destacar unha das ferramentas básicas que debemos desenvolver hoxe en día na maioría de centros educativos. Son os procedementos conciliadores instrumentos que pretenden favorecer a implicación e o compromiso do alumno ou alumna corrixido/a e da súa familia no caso de outras medidas preventivas aplicadas con anterioridade non teña sortido o efecto buscado. |
En línea: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2015.0.02.587 |
Ejemplares
Estado |
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