| Título: | Cómo almacenar digitalmente las explicaciones de clase en tiempo real |
| Autores: | García Bermejo, María Luisa ; Sordo Juanena, José María ; England Hawks, S. B. |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Editorial Complutense, 2008 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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| Palabras clave: | Estado = Publicado , Materia = Humanidades: Educación: Métodos de enseñanza , Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza universitaria , Tipo = Sección de libro |
| Resumen: |
En la primera parte se presenta en qué consiste y cómo funciona la tecnología de posicionamiento (e-beam), así como sus múltiples utilidades y ventajas dentro del ámbito educativo. Igualmente se hace una breve comparativa entre las diferentes marcas y modelos existentes en el mercado (Smart, Promethean, Hitachi etc.), examinando las diferentes ventajas y desventajas de cada modelo según las necesidades del docente y el discente. En la segunda parte, uno de los tutores propone un simulacro de clase utilizando la pizarra digital de modo que los asistentes tienen la oportunidad de ver ejemplos concretos de contenidos digitales (geometría) y cómo esas explicaciones se pueden almacenar en tiempo real y colgar en la WebCT. Finalmente, se hace una demostración de comunicación por Internet con alumnos y profesores en tiempo real. |
| En línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/7790/1/campusvirtual197-206.pdf |
Ejemplares
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| ningún ejemplar |
