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Título:
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Quizzes. Un método colaborativo de generación de materiales didácticos basado en la evaluaión formativa.
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Autores:
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Matesanz del Barrio, María ;
Flores Doña, Mª de la Sierra ;
López Alonso, Covadonga ;
Piñeiro Macieras, Mª Luisa ;
Velis Blinova, Mabel Greta ;
Cantudo Bravo, Teresa ;
Ferreira Martins, Viviane
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Fecha de publicación:
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2016-01
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Estado = Presentado
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Materia = Ciencias Sociales: Derecho: Derecho mercantil
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Materia = Humanidades: Filología: Lingüística
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Tipo = Proyecto de Innovación Docente
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Resumen:
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El objetivo principal del proyecto Quizzes es mejorar el proceso de aprendizaje tanto mediante un modelo dinámico que implique activamente a los estudiantes, a la vez que se generan materiales didácticos que sirvan para la consolidación del conocimiento y la autoevaluación. Con el desarrollo de este proyecto buscamos implicar al alumno en su propio aprendizaje y lograr que su trabajo, tanto fuera como dentro del aula, sirva para genere materiales didácticos adaptados a sus necesidades educativas en distintos momentos del proceso de aprendizaje. Nuestro proyecto es una novedosa aplicación de los quiz a la rama de Ciencias Sociales y Humanidades, de modo que este modelo de evaluación formativa se convierta a su vez en un método que permita la generación de conocimiento y su consolidación.
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En línea:
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/35415/1/PIMCD%20277-2015.pdf
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