Título: | Reseña del libro: La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la segunda república || Review of the book: The active school and the surroundings. An approximation through the walks, visits and excursions during the Second Republic : Review of the book: The active school and the surroundings. An approximation through the walks, visits and excursions during the Second Republic |
Autores: | Diz-López, María Julia |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2018-07-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 5 No. 1 (2018); 68-69 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2018); 68-69 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 5 No. 1 (2018); 68-69 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 5 Núm. 1 (2018); 68-69 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; v. 5 n. 1 (2018); 68-69 2386-7418 10.17979/reipe.2018.5.1 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Reseñas |
Resumen: |
Presentamos una reseña de la última obra que nos han brindado el profesor Ángel Serafín Porto Ucha y la profesora Raquel Vázquez Ramil: La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la segunda república. Ambos autores son estudiosos de la Institución Libre de Enseñanza, sobre la que han realizado sus tesis de doctorado y numerosos estudios posteriores. En este libro profundizan en el estudio de la escuela rural republicana a partir de dos figuras: el maestro de A Cañiza (Pontevedra), José Benito González Álvarez y el inspector de primera enseñanza de Pontevedra, José Muntada Bach, autores de “Paseos, visitas y excursiones de la escuela activa” (1934), que Porto y Vázquez descubren para nosotros. We present a review of the latest work given us by Professor Ángel Serafín Porto Ucha and Professor Raquel Vázquez Ramil: The active school and the environment. An approximation through the walks, visits and excursions during the second republic. Both authors are studious of the Institución Libre de Enseñanza, on which they have completed their doctoral theses and numerous subsequent studies. In this book they delve into the study of the republican rural school from two figures: the teacher of A Cañiza (Pontevedra), José Benito González Álvarez and the inspector of first teaching of Pontevedra, José Muntada Bach, authors of “Walks, visits and excursions of the active school” (1934), which Porto and Vázquez discover for us. |
En línea: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2018.5.1.3231 |
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